校园宣讲及管培生的培养题材.pptVIP

  • 570
  • 0
  • 约3.39千字
  • 约 32页
  • 2017-02-12 发布于湖北
  • 举报
评估思路: 按照培养阶段作为时间节点进行评估 将绩优管培生作为评价标杆 通过持续性评估数据了解管培生的成长路径 五、MT的人员评估与盘点 第一阶段 6个月 第二阶段 第12个月 第三阶段 第18个月 第四阶段 第24个月 第五阶段 第36个月 成长定位 融入京东 融入部门 业务提升、管理入门 业务深化、管理提升 业务能手、管理精英 评估侧重点 此阶段主要考察角色转换的速度、适应力、学习能力、心态等 在此阶段,适应能力的权重逐步弱化,团队管理能力和个人影响力将逐步显现 在此阶段,管理能力、业务能力将凸显,能够观察出较明显的管理想法和技巧 在此阶段,应成长为成熟的京东管理者,能够站在部门的高度思考、解决问题,带领团队达成目标 素质项-举例 管理自己:沟通能力2、适应力2、抗压能力1、责任感2、学习能力1 管理协作:团队合作2 管理自己:沟通能力2、适应力2、抗压能力2、责任感2、学习能力2 管理协作:执行力1、组织协调1、团队合作2 管理自己:抗压能力2、学习能力2、沟通能力3、责任感3 管理他人:团队管理1 管理协作:执行力2、组织协调2、团队合作3 管理自己:抗压能力3、应变能力3、责任感3 管理他人:团队管理2、影响力 管理协作:执行力3、组织协调3、开拓创新2 管理自己:执行力4、抗压能力4、 管理他人:团队管理3、培养下属、影响力 管理协作:组织协调4、

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档