【金版学案】(广东版)高考物理总复习(重难点突破+题型探究)第四章第4课 万有引力定律及其应用课件.pptVIP

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  • 2017-04-09 发布于湖北
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【金版学案】(广东版)高考物理总复习(重难点突破+题型探究)第四章第4课 万有引力定律及其应用课件.ppt

第4课 万有引力定律及其应用 第三单元 万有引力定律 1.对万有引力定律公式的理解 F=G ,其中m1和m2为可视为质点的两物体的质量,r为两个质点间的距离,G为万有引力常量,不是人为规定的,由英国人卡文迪许通过实验测得:G=6.67×10-11N·m2/kg2,它定量反映了力和质量、距离的数值关系,质量太小的物体万有引力是微乎其微的,不值一提. 2.应用万有引力定律的基本思路有两条 (1)利用万有引力等于重力的关系,确定距地面高h处物体的重力加速度:由 ,说明随着离地高度的增大,物体的重力加速度将减小. (2)利用万有引力(也等于重力)构成星体做匀速圆周运动所需的向心力的关系,确定行星绕恒星(指太阳)、卫星绕行星(指地球)做匀速圆周运动时的运动量.即 =ma,其中向心加速度a的表达式通常有四种 ;用什么样的式子代入上式要根据题意灵活选择. 3.卫星“三个近似” (1)近地卫星可近似认为做匀速圆周运动的半径等于地球的半径. (2)发射前,在地球表面的卫星可近似认为其重力等于地球对它的万有引力. (3)卫星运动的轨道可近似看作是圆轨道. 4.卫星绕地球运

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