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课堂教学技能训练 主讲教师：薛晓萍 QQ：307244112 TEL:2529372 课程介绍 微格教学（MicroTeaching）微格教学是一种在现代教育学、现代心理学及相关理论基础上，运用现代视听设备，对师范生及在职教师进行技能训练的新方法。 在导师理论指导下（教材），学生按小组进行10-20分钟的“微格教学”，并当场将实况摄录下来。然后小组成员反复观看录像，并进行讨论和评议，最后由指导教师小结。 微格教学的四大特征 1、微型性：微格教学课堂规模小，它由扮演教师的角色、扮演学生的角色、指导教师和摄影师组成（人数5~8人，时间5~10分钟）； 2、学习性：受训者通过听课、温习讨论会、技能辨别学习掌握技能及其理论； 3、矮正性：受训者通过自身反馈、学员评价、导师指点，认识自身的不足，在训练中加以克服； 4、研讨性：微格训练小组全体参与，对角色的技能及其运用进行研究、讨论，增加小组成员的经验交流。 教学方式 1. 集中讲评和分组教学相结合 2. 主要教学技能训练：微格实验室微格教学5-10人一组 3. 教学效果点评：小组点评和课堂点评 教学要求 1. 读书：第1-2周通读课本，之后随时学习。 2. 主要教学技能训练：微格实验室微格教学5-10人一组，每人既是教师又是学生。 3. 每人准备2次讲课内容：选题自定 4. 需提交教学资料：作为课程考核依据 ⑴教案 ⑵PPT