(科教版)六年级劳动技术教学设计.docVIP

（上教版）八年级劳动技术教学设计 第一章 简单直流电路 第二节 低压电路的连接 黄浦区教师进修学院 刘燕萍 一、【教学设计思路】 本设计的内容包括三个方面：一是电路连接知识的获取；二是在“螺孔板”螺孔孔体中实现导线连接方法的学与习；三是在“螺孔板”上组装电路（低压直流照明灯电路）方法的学与习。 本设计的基本思路是：以学生观察、辨析、分析活动为基础，通过教师示范、学生模仿等一系列的实践操作活动让学生在亲历对技术问题的发现和解决过程中获取知识和技能知识，学会在“螺孔板”上设计并组装简单低压直流电路。 本设计要突出的重点是：在“螺孔板”上电路组装技术。方法是：通过观察辨析来建立对电路连接本质的认识（实现了接点的机械与电气的连接），用已建立的对电路连接本质的认识来支持“螺孔板”导线连接技能、“螺孔板”电路组装步骤与工艺的学与习。 本设计给出的是一条由在理论支持下学生进行技术学习的路径，培养的是学生对技术问题发现和解决的能力，体现的是劳技教学由“技能学习”向“技术能力培养”转变的学科转轨要求。 完成本单元教学大约需要6课时。 二、【教学目标】 1. 知识与技能： （1） 知道压接、铆接、焊接三种电路连接方式的适用场合以及这三种电路连接方式都实现了接点的机械与电气的连接。 （2） 知道“螺孔板”螺孔孔体结构与导线在孔体中能实现机械的与电气的连接的道理。 （3）学会对导线在“螺