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  • 2017-02-12 发布于北京
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物体的平衡

物体的平衡 物体的平衡、平衡条件及其运用历来是高考的热点,它不仅涉及力学中共点力平衡,近几年的高考题中有运用平衡条件进行判断的选择题,也有运用平衡条件结合其他知识进行求解的论述题。 物体在重力、弹力、摩擦力及其他力作用下,处于静止或匀速直线运动状态,求其中某些力的大小,特别是摩擦力求解较多。 一.命题趋向与考点 二.知识概要与方法 1. 共点力作用下物体的平衡 (1) 平衡条件:合外力为零, 即 F合=0 (2) 平衡条件的推论: 当物体处于平衡状态时,它所受的某一个力与它所受的其余力的合力大小相等,方向相反. (3) 三力汇交原理:物体在作用线共面的三个非平行力作用下,处于平衡状态时,这三个力的作用线交于一点. 2.物体平衡问题解题思路 ⅰ.分析物体的受力特点; ⅱ.根据物体所处的状态列平衡方程求解。 3.解平衡问题几种常见方法 (1)力的合成、分解法:对于三力平衡,一般根据“任意两个力的合力与第三力等大反向”的关系,借助三角函数、相似三角形等手段求解;或将某一个力分解到另外两个力的反方向上,得到这两个分力必与另外两个力等大、反向;对于多个力的平衡,利用先分解再合成的正交分解法。 (2)力汇交原理:如果一个物体受三个不平行外力的作用而平衡,这三个力的作用线必在同一平面上,而且必有共点力。 (3)正交分解法:将各力分解到x轴上和y轴上,运用两坐标轴上的合力等于零的条件

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