动物游戏之谜公开课探究.ppt

结语: 智能潜力: 动物们的游戏,“与人类儿童的游戏行为有着相似特征”,这说明动物在游戏中蕴含着智慧。 自我克制能力: 战斗游戏,“看似激烈,其实极有分寸,它们配合默契,绝不会引起伤害。”“动物严格地自我控制,使游戏不会发展成真的战斗。” 创造性和想像力: 北极熊玩棍子或石头;野象“踢”草球等。 狡猾、计谋: 叶猴在树上互相推搡,攻守嬉闹; 捉迷藏游戏等。 丰富多彩的通信方式: 动物群体的游戏活动,必定有各种形式的交流通信方式,才能保证游戏的组织、进行。如北极渡鸦排队滑雪,没有沟通是不可能井然有序的。 * * * 吃我一拳! 不许打脸! 仔细看,我可盯着你哪! 泰山压顶! 走近作者 周立明:     中国现代动物研究专家,科普作家,国际行为分析协会会员,曾任少年儿童出版社副总编辑。作品有《动物游戏之谜》,《会说话的动物》,《黑猩猩属于人科动物吗?》 文学常识 科普说明文:    介绍科学领域某方面的探索、研究的文章。语言准确、全面。在宣传科普知识的同时,注重激发人们对科学知识的兴趣,培养人们的科学探索精神。 课前检测     缅 甸 嬉闹 聒 噪 露脊鲸 ? ? ?

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