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学校德育的内容和方法 常州市新北区教育文体局 何耀平 学校德育的内容和方法 一、学校德育的任务与内容 1、学校德育的含义 学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、体验与践行，以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动，即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。 2、德育的基本规律 (1)学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律； (2)学生在活动和交往中形成思想品德的 规律； (3)学生思想内部矛盾转化规律； (4)学生思想品德形成的长期性和反复性规律。 3、 德育原则 （1）理论与实践相结合； （2）严格要求与尊重信任； （3）统一要求与个性发展； （4）集体教育与个别教育； （5）学校教育和社会影响。 4、德育的任务 （1）培养学生具有社会主义的政治方向、辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质 政治方向是一个人政治观点和政治态度的核心。培养学生社会主义的政治方向就是教育学生坚持社会主义道路，坚持中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的思想，热爱祖国，热爱人民，全心全意为社会主义现代化建设服务。 （2）培养学生的道德思维、评价能力