微课《基因在亲子代间传递》微课题材.ppt

基因经精子或卵细胞的传递 ××××：×× 人教版八年级下册 第二章 第二节 　　我们知道，大多数生命是从一个受精卵开始的。 精子 卵细胞 受精卵 父 母 新个体 基因传递的“桥梁” 亲代通过生殖过程把基因传递给子代。 基因经过精子或卵细胞是如何传递的呢？ 细胞分裂时，染色体的数目不变。 那么，在形成精子或卵细胞的过程中，染色体的数目是否也是不变的呢？ 两种猜想…… 父 母 新个体 精子 卵细胞 受精卵 46条 46条 92条 猜想一、 染色体数目不变 生物体内的染色体数目是一定的。 (46) (46) (92) 矛盾…… 父 母 新个体 精子 卵细胞 受精卵 23条 23条 46条 猜想二、 染色体数目要变 (46) (46) (46) 这个猜想是否正确呢？ 而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。 阅读教材31页，一起来验证这种猜想。 在形成精子或卵细胞的过程中，染色体数目减少一半。 结论： 猜想二正确！ 生殖细胞 分裂 画出细胞分裂的示意图 请完成下面的填图 A a A a 生殖过程中染色体的变化