2014届中考数学第一轮复习课件15.pptVIP

（1）一个多边形的内角和为4320°，则它的边数为______ （2）五边形的内角和为_____，它的对角线共有_____条 （3）一个多边形的每一个外角都等于30°，则这个多边形为____边形 （4）一个多边形的每一个内角都等于135°，则这个多 　边形为_____边形 （5）如果一个多边形的边数增加一条，那么这个多边形的内角和增加________,外角和增加_______. 1、n边形的内角和等于（n－2）×180°. ?? 3、利用类比归纳、转化的学习方法，可以把多边形问题转化为三角形问题来解决; 外角问题转化为内角来解决. 4、方程的数学思想在几何中有重要的作用. 　本节课你学会哪些知识？学会了哪些解决问题的方法？你还有哪些疑问？ 2、n边形的外角和等于360°. 问题2：你知道长方形和正方形的内角和是多少吗？ 其他四边形的内角和是多少？ 问题1：你还记得三角形内角和是多少度吗？ （三角形内角和 180°） （都是360°） 想一想 1. 从n边形的一个顶点可以引＿＿＿＿＿条对角线， 将n边形分成了________个三角形. 2. n边形的对角线一共有＿＿＿＿__ 条. （n-3） （n-2） 温故知新 A B C D 问题3：在探究四边形的内角和时，有的同学不是用量角器度量、计算得到，而是 按