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- 2017-02-12 发布于北京
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第五阶段【参考模板】行为态度评价问卷
学习行为态度评价问卷1基本信息姓名杨秀莲性别女年龄46学历本科职称高级教师教龄26学科数学学段低年级年级(班)二年级背景分析教学内容年月日评价情境在什么学习情境下对学生的行为态度进行评定?( 一堂课?一单元的课?一次活动?一项任务?)一堂课评价内容对学生哪些方面的行为态度进行评定?(内容?方法过程?师生关系?)方法过程评定目的评价结果主要用于什么?(课前学情分析?了解课后达标情况?)课前学情问卷/检核表设计小学生数学学情调查问卷亲爱的同学们:大家好!欢迎你们参加此次的调查活动,为了大家更好地了解数学、学习数学、掌握好数学这门学科,请你们认真填写自己的真实情况和想法。本问卷答案没有对错之分,填写时不必写姓名,也不要有所顾虑,谢谢大家的合作! 学校_________ 年级_________ 性别_________请选择一个适合的选项,把选项(A、B、C或D)填写在括号内。1.你喜欢数学这门课程吗?( )A喜欢 B不喜欢 C一般2.你觉得数学学习( )A很难,怎么学都学不好 B不难,但比较枯燥,都是一些练习题C不难,挺有趣的,是一种丰富多彩的学习活动 D一般,家长和老师让学就学呗3.数学课上你是如何听讲的?( )A边听边想 B只听不想 C只想不听 D不听不想4.上课时,你愿意举手发言吗?( )A愿意 B不愿意
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