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- 2017-02-12 发布于广东
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江苏省泰兴中学高一数学教学案(102)
必修2 两条直线的平行
班级 姓名
目标要求:
1、掌握两条直线平行的条件;
2、能根据方程判断两条直线是否平行.
重点难点:
重点:两直线平行条件
难点:一般式直线方程时,两直线平行条件的讨论
典例剖析:
例1、求证:顺次连结四点所得的四边形是梯形
例2、(1)求过点A(1,-4)且与直线平行的直线的方程.
(2)求与直线平行,且在两坐标轴上的截距之和为的直线方程.
例3、已知直线,直线,求m的值,使得:
(1)相交; (2).
例4、已知直线经过点,,直线经过点,,是否存在,使,若存在求出,若不存在说明理由。
例5、将直线绕原点逆时针旋转,再向右平移一个单位,求所得的直线方程.
学习反思
1、与直线平行的直线方程可设为
2、讨论两条直线是否平行时,有两种情况:两条直线都存在斜率;两条直线都不存在斜率。在使用待定系数法求解问题时,需排除两直线重合的情形
3、直线,直线
两条直线平行;
课堂练习
1、直线与平行,则m 的值是________.
2、设直线和,当_____,∥;当______,与重合.
3、求过点A(2,3)且平行于直线2x+5y-3=0的直线的方
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