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- 2017-05-20 发布于河南
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教学目的 学习和掌握马克思主义认识论的基本观点,了解认识的本质及其发展规律,真理的客观性、绝对性和相对性,坚持理论创新和实践创新,不断提高在实践中自觉认识世界和改造世界的能力。 一、实践是认识的基础 (一)实践和认识的主体与客体 (二)实践在认识中的决定作用 2、主体和客体的相互关系 从根本上说是认识关系和实践关系 辩证唯物主义认识论认为: 是认识和被认识、改造和被改造的关系 第二,实践为认识提供了可能。 实践创造出必要的物质条件和手段,使人的认识成为可能。 第三,实践使认识得以产生和发展 实践是认识的来源 二、认识是主体对客体的能动反映 (一)唯物主义和唯心主义对认识的不同回答 (二)辩证唯物主义和旧唯物主义 对认识的不同回答 2、辩证唯物主义认识论:能动的革命的反映论 辩证唯物主义认识论在继承旧唯物主义反映论的合理前提的同时,又克服了它的严重缺陷 把实践的观点引入了认识论 把辩证法应用于反映论 辩证唯物主义认识论作为能动的反映具有两个方面的特点: 一方面, 反映具有摹写性 另一方面,反映具有创造性 创造性从根本上把人的反映与动物的感觉和心理活动区别开来,它是反映的能动性的基本标志。 三、认识运动的基本规律 (一) 从实践到认识 (二)从认识到实践 (三)认识运动的不断反复和无限发展
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