4.3群落的结构课程.pptVIP

选项 分析 A项错误 c处藻类植物的分层现象是受光质(波长)影响的 B项错误 由于地形的起伏引起不同高度的山坡上温度不同，因而有不同植被分布，应属于群落的水平结构 C项正确 森林和水域不同高(深)度具有明显的分层现象 D项错误 b处植物出现明显分层的主要影响因素是光照强度 关系名称 数量坐标图 特点 举例 互利共生 相互依赖，彼此有利。如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。数量上两种生物同时增加，同时减少，呈现出“同生共死”的“同步性变化” 大豆与根瘤菌 关系名称 数量坐标图 特点 举例 寄生 对寄主有害，对寄生生物有利。如果分开，则寄生生物难以单独生存，而寄主会生活得更好。图中A为寄生生物，B为寄主 蛔虫与人；菟丝子与大豆；噬菌体与被侵染的细菌 关系名称 数量坐标图 特点 举例 竞争 数量上呈现出“你死我活”的同步性变化。两种生物生存能力不同；如图a；生存能力相同，如图b 牛与羊；农作物与杂草；大草履虫与小草履虫 关系名称 数量坐标图 特点 举例 捕食 一种生物以另一种生物为食，数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化。先增加先减少者为被捕食者(A)，后增加后减少者为捕食者(B) 羊与草；狼与兔；青蛙与昆虫