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高一化学新课程期末复习 化学计量—物质的量 教学目的： 1、巩固物质的量的有关基本概念及概念之间关系 2、通过对习题的解题思路和方法的讨论，把重要的知识点联成知识网络 3、巩固配制一定物质的量浓度的溶液的基本方法及注意事项。 4、建立以物质的量为中心的化学计算解题思路。 教学重点：把重要的知识点联成知识网络；建立以物质的量为中心的化学计算解题思路。 教学过程： [概述]物质的量在化学中的重要地位及相关的重要知识点。 [板书]一、基本概念及概念辨析 例 例1、判断正误，分析原因： 1、 摩尔是表示物质微粒数量的单位，1 mol H2中含有6.02×1023个氢分子。 2、1 mol O2的质量为32 g·mol－1 。 3、 ⑴ 在标准状况下，1 mol任何物质的体积都约为 22.4 L ⑵ 22.4 L气体所含分子数一定大于 11.2 L气体所含分子数。 4、将 58.5 g NaCl 溶于 1 L 水中，所得溶液的物质的量浓度为 1 mol·L－1，从其中分别取出 5 mL 和 50 mL，其物质的量浓度分别为 0.005 mol ·L－1 和 0.05 mol ·L－1。 分析：1、错：摩尔是表示物质的量的单位，1 mol H2中含有NA个氢分子； 2、错：1 mol O2的质量为32 g； 3、⑴错： 在标准状况下，1 mo