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- 2017-02-12 发布于北京
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高一数学不等的式基本性质
课题:不等式的概念与性质
教学任务
教 学 目 标 知识与技能目标 1理解不等式的性质及其证明.不等式的性质,态度与价值观目标 在活动中,培养学生独立的分析能力 重点 理解不等式的性质理解不等式的性质( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
2、成立的充要条件为
3、用“>”“<”“=”填空:
(1)abc0则ac bc ; ; ;
(2) 0abc1,则ac bc ;ab ac;logca logcb;
否,对,否,对,对,对,对;
;
><><>> 活动2知识回顾
1、不等式的性质是解、证不等式的基础,对于这些性质,关键是正确理解和熟练运用,要
弄清每一个条件和结论,学会对不等式进行条件的放宽和加强。
2、两个实数的大小:
;;
3、不等式的基本性质
1、反身性(也叫对称性):a>bb<a
2、传递性:a>b,b>ca>c
3、平移性:a>ba+c>b+c
4、伸缩性:ac>bc;ac<bc
5、乘方性:a>b≥0an>bn(n∈N,n≥2)
6、开方性:a>b≥0>(n∈N,n≥2)
7、叠加性:a>b,c>da+c>b+d
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