促进学生自主学习,开发学生创新潜能课题中期报告.pptVIP

运用网络环境，促进学生自主学习，  开发学生创新潜能”课题中期报告 （2002年11月） * 运用网络环境，促进学生自主学习，开发学生创新潜能 网络环境建设 网络教学模式 网络评价体系 运用网络进行差异教学 实验内容及过程 运用网络环境，促进学生自主学习，开发学生创新潜能 网络环境建设的研究 以目标为导向，突出重点，形成价值取向。 以“用”促“建”，形成“积累 利用 开发 再积累”的良性循环。 以网络为依托，在综合实践活动中，促进学生自主 学习，开发学生创新潜能。 以制作“专题学习网页”为切入口，进一步强化校园 网的学习功能。 运用网络环境，促进学生自主学习，开发学生创新潜能 E 时 代 课 堂 雏 鹰 论 坛 综合实践活动课题库 专 题 资 源 小 博 士 乐 园 校园网主界面 …… 运用网络环境，促进学生自主学习，开发学生创新潜能 以网络为依托，在综合实践活动中，促进学生自主学习，开发学生创新潜能。 利用网络征集课题 利用网络收集信息 利用网络交流信息 网络教学模式的研究 运用网络环境，促进学生自主学习，开发学生创新潜能 确立理论基