文秘专业职业生涯规划专用课件.pptVIP

职业生涯规划 姓名：xxx 性别：女 学校：xxx学院 班级：08文秘 目标：当一名出色的文员 规划：4-6年 目标是前行的航标 规划是实现目标的方向 勤奋是成功的磐石 把握今天，成就明天。 一，自我分析 1，价值观分析—最看重智力刺激，成就感，经济报酬，安全感，舒适，人际交往关系 人才素质测评结果显示，我的价值观前三项是智力刺激20分，安全感20分，人际关系20分，我的具体情况是：希望能找到一个稳定的职业，循着这条路一步一步的走，让自己得到满足和舒适。 2，兴趣分析—喜欢在工作中获得快乐 人才素质测评结果显示，我的职业兴趣前三项是社会型14分，研究型13分，常规型12分。我的具体情况是：喜欢独立思考，乐助，善于人际交往，在人际交往中获得自己想要的东西，做事细心谨慎，负责人，做每一件事力求完美。 3，个人性格分析—适合管理职位 人才素质测评结果显示，我的性格属于独立型，最适合管理类工作，其次是严谨型。我的具体情况与测试结果相吻合。 4，能力分析—能够干设计 人才素质测评结果显示，我的空间判断能力为35分，最低分是书写知觉能力20分，我的具体情况： 我的优势能力：书写知觉能力，眼手运动协调能力，手指手腕灵巧能力 我的弱势能力：言语能力，空间判断能力 二，职业分析 1家庭环境分析 家庭经济条件一般，我和弟弟是在和谐的家庭环境中长大的，与朋友相处较融洽 妈妈希望我成为一名老师，爸爸希望我成为一名记者，自从我选择了这个专业我就希望能学有所成，并在这份专业中找到对口的工作 2，学校环境 ?河源职业技术学院位于有“青山绿湖碧水城”美誉的全国优秀旅游城市——广东省河源市市区，是一所地方政府投资的全日制普通高等学校。学校背靠梧桐山，面向东江河，紧依东环路，风光旖旎，交通便利。学校占地面积1500亩，校园内教学大楼、学生公寓、师生饭堂、图书馆、实训中心、体育馆等基础设施一应俱全，人工湖、贤能广场、“铭德榕”、“桃李园”、“双馨园”、“书香园”等人文景点蕴寓丰富的文化内涵。得天独厚的地理位置和优美的校园环境，使学校成为莘莘学子求学修身、磨炼技能的理想场所。学校注重开展国际学术交流与合作，与英国、德国、新加坡、澳大利亚等国家的学术团体和培训机构建立了经常性的交流合作关系，开展学术交流、项目合作和人才培养工作，国际交流和合作领域不断拓展。 3，社会环境分析 由于各种原因使现在的用人单位都对应届生避而远之，只招有工作经验的求职者。应届生被拦在求职大门之外 4，职业环境分析 就业前景可观 5，企业分析 企业需要这方面人才较多，尤其在网络编辑这一块 6，地域分析 希望能在惠州这快速发展的城市找到合适自己的工作 三，职业定位 内部因素：优势在于独立性强，有个人看法与想法：弱势在于需要口语交际方面较弱有待加强 外部因素：机会因素，常常因错过时机而后悔；威胁因素，竞争压力太大 四，计划实施 大学三年，加强专业知识技能的学习和培养，工作能力的提高 毕业三至五年，积累工作经验，从低层做起，搞好人脉积累。 长期的计划是，在工作中勇敢突破，敢于创新，创造一片新的天地 五，评估与调整 目标管理：每年的暑假寒假找有观专业的兼职，积累工作经验 目标修正：天有不测之风云，万一被此行业淘汰，积极调整好心态，从多角度分析自己的不足与优势，重新确立目标 计划实施评估 评估人：本人 评估内容： 达成的结果（成绩如何？是否满意？偏差度？） 达成的过程评价（环境的变动？进展的顺利程度？） 执行者的评价（执行力？应变情况？能力成长的状况？办事的方法？） 定期评估（每周，每月，每学年？） 总评价（学期末按成绩分析，弥补其中的不足？） * *