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《组织行为学》期末复习指导 第三部分 期末复习综合练习题 一、名词解释（每题4分，共20分） 1.组织行为学：是综合运用与人有关的各种知识，采用系统分析的方法，研究一定组织中人的行为规律，从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力，以便更有效地实现组织目标的上门科学。是一种个体特有的、经常性的、稳定性的心理特征的总和。包括一个的身体特征，也包括个体的心理特点，并在这些特点的基础上，在个体行为过程中，反映出个体的观察、思考、行为、情感等方面的综合倾向。社会知觉是对社会对象的知觉，包括一个人对另一人、个人对群体、群体对个人、群体对群体的知觉，以及个人间、群体间关系的知觉。是指一个人对周围的客观事物（包括人、物、事）的意义、重要性总评价和总看法。由彼此相依的个人，例如不同的工作技能者(财务、技术、营销等)所组成的正式团体，并负责达成特定之任务目标。“社会助长作用”。 10.弱势群体：，也叫社会脆弱群体、社会弱者群体，在英文中称social vulnerable groups。弱势群体根据人的社会地位、生存状况而非生理特征和体能状态来界定，它在形式上是一个虚拟群体，是社会中一些生活困难、能力不足或被边缘化、受到社会排斥的散落的人的概称。领导是一种影响力，是影响个体、群体或组织来实现所期望目标的各种活动的过程。这个领导过程是由领导者、被领导者和所处环境这三个因素所组成的复合函数。指做出决策、指导他人工作以及发布命令的权力。职权来自于职位，来自于上级的命令。权威则来自于领导者个人的才能、优秀品格、丰富的知识和亲切、和善、善于与人沟通的情感因素。所谓领导效能，是指领导者在实施领导过程中的行为能力、工作状态和工作结果，即实现领导目标的领导能力和所获得的领导效率与领导效益的系统综合。是指领导者在领导活动中，为了解决重大的现实问题，通过采用科学的决策方法和技术，从若干个有价值的方案中选择其中一个最佳方案，并在实施中加以完善和修正，以实现领导目标的活动过程。是应用写作研究的重要问题之一 D ）。 A 人的行为 B 组织行为 C 群体行为 D 组织中人的行为 3、事物在幅度、强度和程度上的变化是指（ B ）。 A 关系 B 变量 C 目标 D 模型 4、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征是( B )。 A 气质 B 个性 C 能力 D 性格 5、用注意到的特征代表其整体的性质，这是（ D ） A 知觉防御 B 近因效应 C 定型效应 D 晕轮效应 6、具有人际知觉的管理者，一般会倾向于采用（ D ）的管理方式。 A 自我实现 B 应变 C 责任制 D 人群关系 7、弗洛依德认为个性中不受社会道德规范约束的部分是( B )。 A 自我 B 本我 C 超我 D 忘我 8、强调环境对个体行为和个性起决定作用的个性理论是（ C ）。 A 特质论 B 心理动力论 C 社会学习论 D 个性类型论 9、下列中属于按心理活动的某种倾向划分的性格类型是（ B ）。 A 意志型 B 内倾型 C 独立型 D 理性型 10、人在同一时间之内，会有多种的需要和动机。这是哪一种人性假设？( D ) A 经济人 B社会人 C 自我实现人 D 复杂人 11、人们行为产生的直接原因是（ B ）。 A 需要 B 动机 C 意识 D 激励 12、当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是( A )。 A 惩罚 B 正强化 C 自然消退 D 消极强化 13、某人对完成某项任务的把握很大，因此他对干这项工作的积极性（ C ）。