谈怎样激发学生的学习热情课程.ppt

班主任工作中的思考与讲话 第一? 要注意自己的穿戴形象,精神饱满 第二? 点燃学生的热情之火 第三? 赞美和肯定学生 第四 赞美每一位学科老师 第五 把在学生面前对老师的赞美和介绍 分别说给每个老师听。 第一? 塑造一个学生标准 第二 ?指导学生定目标和规划 第三? 强调进步的含义和坚持 第四 赞美每一位学科老师 开始就要让学生是快乐的积极的,充满期待和希望的,自信的发誓要有大成就的这样一个高境界高起点.热情这把火必须一开始就要点燃。 有比较麻木的比较皮的不来状态怎么办呢 1、目前的差异可能导致未来的巨大差距? 2、面对被调班的危险会失去好的条件和机会 3、 用更严厉的语言和惩罚, 但要慎用 第一 夸奖、表扬、及时提醒 第二? 鼓励、实现进步 第三? 传授“快乐”思维 第四 常励志 学生因素 老师因素