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仙桃职业学院2016年公开招聘教师 考 试 大 纲 一、成绩计算 笔试、面试成绩分别按40%、60%计入总成绩。 二、笔试 笔试重在考察考生的教育法规知识、职业道德素养、公文写作能力，内容包括高等教育法规、高等学校教师职业道德素养、公文写作。笔试成绩满分为100分。 （一）《高等教育法规》考试大纲 第一部分 教育法基本原理 了解教育法的涵义、性质、地位、内容、结构，以及教育法的制定、实施和监督；理解依法治教的概念和意义、以德治教的概念，弄清依法治教和以德治教的关系。 第二部分 高等教育法律制度 了解高等教育法的性质、方针、任务、基本原则，了解高等教育的基本制度。 第三部分 高校教师的资格、职务和聘任 1.深刻认识高校教师资格制度的重要意义，了解高校教师资格制度的内容； 2.认识高校教师职务制度的含义，了解高校教师职务制度的内容； 3.认识教师聘任制度的含义和意义，了解高校教师聘任制度的基本原则和特点，知晓高校教师聘任合同必须遵循的原则，聘任合同的内容和聘任合同双方的权利和义务。 第四部分 高校教师的权利和义务 1.理解权利和义务的关系； 2.了解高校教师权利的含义和内容，正确理解和行使高校教师的权利； 3.了解高校教师义务的含义和内容，正确理解和履行高校教师的义务。 第五部分 高校教师与学校和社会 1.了解高校教师与学校法律、学校行政法律和学校民事（劳动）法律的关系； 2.了解高等学校对教师管理的内容； 3.认识高校教师参与学校管理的意义，了解高校教师参与学校管理的途径和方式； 4.了解社会在教育方面的权利和义务，了解社会对教师应承担的义务； 5.认识高校教师的社会地位和作用。 第六部分 高校教师与学生 1.了解高校学生权利的具体内容，了解高校对学生权利的保障与限制； 2.了解高校学生义务的具体内容，了解高校学生如何履行义务； 3.了解高校教师与学生的关系，正确处理高校教师与学生的权利、义务关系； 4.了解高校学生学籍管理的具体规定。 第七部分 高校教师与教育法律责任 了解教育法律责任的概念及其特点； 了解法律责任的种类、目的、功能、归责原则和构成要件； 了解高校教师民事法律责任的概念，知晓高校教师违反合同的民事法律责任和高校教师侵权的民事法律责任； 了解高校教师刑事法律责任概念，知晓与高校教师有关的几种刑事责任； 了解高校教师行政法律责任的概念，了解高校教师承担行政法律责任的法律依据，了解高校教师承担行政法律责任的方式。 第八部分 高校教师、学生与法律救济 了解法律救济的含义、特征、方式、意义和作用，了解教师申诉制度和行政复议制度； 了解民事诉讼的主要程序，了解行政诉讼与行政复议的区别、衔接，了解行政诉讼的受案范围； 了解人民劝解工作应遵循的原则，了解教育行政调解的范围，了解高校教师人事争议仲裁与劳动仲裁的区别； 了解学生纪律处分的种类和高校对学生纪律处分的程序；了解学生权利救济的途径和程序。 （二）《高等学校教师职业道德素养》考试大纲 第一部分 高校教师的职业责任 1.了解高等学校培养人才、发展科学、服务社会、文化传承与创新等四大基本职能； 2.了解高校教师的职业特质与角色定位； 3.了解高校教师职业道德的基本特点和作用。 第二部分 高等学校教师职业道德规范? 了解爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表等规范，并能结合具体工作自觉遵守高等学校教师职业道德规范。 （三）《公文写作》考试大纲 1.理解公文的概念、特点和功能，了解公文的分类、体例。 2.了解公文的基本要素，熟知公文写作的基本要求和若干特殊表达要求，了解公文写作程序。 3.掌握行政公文的结构及写作要求，会撰写通告、通知、报告、请示、纪要。 4.掌握事务公文的结构及写作要求，会撰写计划、总结、调查报告、典型材料。 二、面试 面试重在测试教育教学能力，考察考生的专业素质和课堂教育能力，采取说课方式进行。面试成绩满分为100分。 每位考生说课时间在8-10分钟，专业教师岗位指定课程、内容（共5个章节）和教材，考前考生抽签选择其中一个章节。辅导员岗位指定班会主题（共5个主题），考前考生抽签选择其中一个主题。 临床医学专业教师 课程：内科学 内容： 第二篇第三章第二节 慢性阻塞性肺疾病 第三篇第五章第一节 原发性高血压 第四篇第十五章 肝硬化 第五篇第四章 肾病综合征 第七篇第二十一章 糖尿病 参考教材：《内科学》（葛均波、徐永健主编，人民卫生出版社2013年3月第8版）。 （二）护理专业教师 课程：内科护理学 内容： 第一章：呼吸系统疾病病人的护理 第二章：循环系统疾病病人的护理 第三章：消化系统疾病病人的护理 第四章：泌尿系统疾病病人的护理 第六章：内分泌及代谢性疾病病人的护理 参考教材：《内科护理》（龚家炳