《曹刿论战》精装版公开课ppt.ppt

解题：曹刿是什么人物？ 他“论”的是什么“战”？ 也叫曹沫，春秋时代鲁国大夫。 他“论”的是春秋时以弱胜强的战役之一 —— 齐鲁长勺之战。 要求： 1、读准字音，声音响亮； 2、把握朗读节奏和停顿； 3、读出不同人物的语气。 第三段：写曹刿论述鲁国取胜的原因。 第①层：以“夫战，勇气也”为根据，提出要选择“彼竭我盈”的时机发动反攻的观点，回答了为什么必待“齐人三鼓”而后“鼓”的问题。（攻击的缘故） 第②层：以“大国难测，惧有伏焉”为根据，提出作战中必须时刻注意判断敌方意图、动向的观点，说明了他“下视其辙，登轼而望之”之后才认为可以追击的原因。（追击的缘故） 本文的详略安排 战前论战（详写） 从战克敌（略写） 战后论战（详写） 鼓 驰 未可 公将鼓之 公将驰之 齐人三鼓 曹刿是如何帮助鲁庄公选择战机的? （1）反攻时机： （2）追击时机： “齐人三鼓”之后 “辙乱旗靡”之时 他懂得攻击和追击都必须抓住时机,要根据双方的士气和实力作出正确的判断。 可矣 下视其辙 登轼而望 探究交流 “齐人三鼓”之后 指挥鲁军作战的有曹刿和鲁庄公两人，他们俩在战场上的形象有什么不同？ 鲁庄公鲁莽无知，再一次表现了“肉食者鄙”。战斗一开始他就要击鼓进军，忘记了自己是弱军之师；齐军一退他就要下令追击，全不知有诱敌、埋伏之事。而曹刿却知己知彼，重视调查研究，在“击鼓”和“逐师”上表现得果断、谨慎、仔细，能够正确地捕捉战机，战胜强敌，表现了他卓越的指挥才能。 探究交流 第二段哪些地方体现了曹刿杰出的军事指挥才能？ 选择了有利于鲁军转入反击的阵地长勺，让敌军深入鲁境，好让鲁军以逸待劳。 选择了有利于进攻的时机，“彼竭我盈”的时候，采用了“敌疲我打”的作战方针。 选择了开始追击敌军的正确时机，在齐军“辙乱旗靡”时，抓住战机追逐敌人，取 得了战争的胜利。 探究交流 ①公与之乘。战于长勺。 ②齐师败绩。公将驰之。 ③下视其辙,登轼而望之 鲁庄公和他同乘一辆战车,在长勺和齐军作战。 齐军大败,鲁庄公就要驱车追击齐军。 他下车看了看齐军战车的车轮留下的痕迹,又登上车前横木眺望齐军败退的情况。 翻译下列句子 探究交流 （第3段） 战后总结 既克，公问其故。对曰：“夫 战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三 而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国， 难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望 其旗靡，故逐之。” 已经 战胜 代曹刿那样指挥 缘故 发语词 振作 第二次 士气旺盛 埋伏 兼词，于之，在那里 倒下 推测 第三段：战后总结 　　 已经战胜了，庄公问他原因。曹刿说：“作战，靠的是勇气。第一次击鼓能振作士气，第二次士气就衰弱了，到了第三次士气就衰竭了。齐军士气衰竭，我军士气正旺盛，所以我们战胜了他们。他们是大国，很难推测他们，恐怕他们有埋伏。我见他们的车轮印很乱，旗子也倒下了，所以才下令追逐他们。 第三段：战后总结译文 1.本段主要内容是什么？曹刿的解释分哪几层意思？ 探究交流 “既克，公问其故”一句在文中的作用是什么？ 曹刿为什么等“齐人三鼓”之后才进军？ 曹刿为什么“下视”“登轼而望”之后才进军？ 结构上：承上启下； 内容上：突出庄公之“鄙”，不懂军事。 “夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。” 夫大国，难测也，惧有伏焉。 探究交流 曹刿认为最佳的进军时机是什么？ 曹刿认为最佳的追击时机是什么？ 鲁国战胜齐国，除了政治上取信于民这一先决条件外，在作战时还必须采取什么策略？ “彼竭我盈”之时 “辙乱旗靡” 之时 必须运用正确的战略战术，抓住有利战机。 探究交流 课文是怎样由上段写战争经过过渡到本段总结战胜齐军的经验的？ 齐国军队被赶跑了，战争胜利了，但鲁庄公并不知道战争是怎样打胜的，这一方面再次印证了“肉食者鄙”，另一方面“公问其故”也在情理之中。因为上段曹刿的两次“未可”，制止了鲁庄公的瞎指挥，两次“可矣”，打败了齐军，并把齐军赶出鲁国，就鲁庄公来说自然要问个明白。这一问就自然引出曹刿对战争的总结，进一步展开“论战”，也使课文由记叙战争经过自然过渡到总结作战胜利的经验上来。 探究交流 从曹刿总结战争胜利的经验内容看，为什么他仅就如何选择反击时机作了议论？你认为他总结得全面吗？ 曹刿对战争胜利的总结是针对鲁庄公的疑惑而发的，鲁庄公的疑惑就是在战争中他两次要下令抢先反击进攻和追击敌人，但都被曹刿阻止了，于是曹刿有针对性的对庄公做了解释，并以此总结打胜仗的经验，这样使课文内容做到了前后呼应，发展自然。 当然，曹刿的总结是不够全面的，长勺之战中鲁国之所以能以少胜多，以弱胜强，除曹刿总结的两方面外，最根本的原因是鲁国进行的是