《爷爷一定有办法》设计.doc

《爷爷一定有办法》读书活动设计 教材解读： 这是一本表现爱和创造力的图画书。约瑟一家，整个小镇，小老鼠一家，在这块蓝色布料所代表的爱的映衬下，让人感动温暖而舒适。 约瑟出生时一家人的拥抱，父母对视时的微笑，爷爷奶奶在平凡日子里的拥抱，烛光等等，给人无限的温暖。“爷爷一定有办法”，这是约瑟对爷爷的信任，一个孩子，无论遇到什么样的情景，如果他能脱口而出，“爷爷一定有办法”，这是凝聚了很深很深的爱的。毯子成为一个象征，爱，就这样通过毯子传递下来。 整个小镇的生活也充满了爱。屋顶上最朴实的瓦片和路上最经走磨的石头，它们不声不响地保护了这份质朴的爱。他们是这个故事的环境，要不，这样的奇妙故事就不会在这儿出现了。 这本书，通篇表现的是爱，平凡中的爱 一、教学目标： 1.以讲故事的方式引领阅读，让学生喜爱绘本阅读，享受阅读的快乐。 2.让学生知道图也会说话，明白绘本阅读中要细心观察人物的表情，大胆想象、体验人物心情。 3.在赏读中，通过朗读和欣赏画面，让孩子感受绘本精美传神的图画和富有节奏感的文字。 4.体会爷爷在缝制毯子、外套、背心、手帕、纽扣时密密地缝进了爷爷的一片爱，感受爷爷的智慧和爱心、体会爷爷和约瑟之间的浓浓亲情，联系到家长对自己浓浓的爱。 ? 5.凭借绘本，激发学生想象力和创造力，进行故事创编。二、教学重点 通过朗读和欣赏画面，感受亲情 三、教学难点 激发想象力和创造力