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- 约3.44千字
- 约 29页
- 2017-02-12 发布于湖北
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《皇帝的新装》ppt课件(新教材)
初读任务: 整个故事围绕皇帝的新装展开,如果课文第一段用小标题“皇帝爱新装”概括,请也用类似的小标题给课文故事拟个提纲。 (抄)皇帝为什么想起凡是愚蠢或不称职的人就看不见这布,心里就会感到“不大自然”?(课后三1) (1) 皇帝一方面愚蠢地自信,觉得自己肯定能经受住新装的检验; (2)另一方面,由于事关重大,直接威胁着他的尊严、皇权,不免有些心虚,所以“感到不大自然”, (3)表现了皇帝的虚荣、愚蠢。 (课后三2)皇帝为什么要先派他的老大臣去看布料? 因为皇帝“愚蠢”和“不称职”,所以心虚,害怕自己看不见布料。 1.一个小孩子最先说出了真相,老百姓也都跟着说了真话,而皇帝和他的大臣们仍装模作样地把戏演下去。作者这样写,有什么用意?(课后二2抄) “仍装模作样地把戏演下去。”是前面所表现的虚伪的继续和深化。如果让“戏”就此收场,则害怕国人明白了自己的昏庸、愚蠢乃至不够格有现在的地位;继续“演”下去,是为了维护自己的权威,这充分暴露了皇帝和大臣们内心的怯弱与虚伪。 分析人物形象: 皇帝、大臣、老百姓小孩分别是什么样的人?从文中哪些地方可以看出? 一个善良的老大臣为了给皇帝遮丑,建议他换一件新衣,但皇帝回答说,他穿的是一套神奇的衣服,永远不会旧;人们请求皇帝给予“言论自由、嬉笑自由”,皇帝一概拒绝。以后,大家
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