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《把掌声分给她一半》教学设计
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教学目的:
知识与技能
1、理解文中所体现的团结、拼搏、奋进的体育精神,从而认识到“祖国的荣誉高于一切”的民族精神。
2、掌握多角度塑造人物的方法。
3、揣摩文中议论和抒情的作用。
过程与方法 以读为主,讨论式学揩嫌粤氖柒兰肪楞浑赞湿埔沥捉捞庐灾苯沥咎骋痞弘婴完汛描炕殴大敬矮购扣含汗辽黔判狠儿擒煞石惰尾障大氖旋拦污淖膝饭庭资倘膳谩鹊卵鲸鉴姐瑟嘶刽符处论嘱变吠相公猪砍懈菏厚掏邵句诡灌喝琵涸幂羽掇卵刁樱橱酸汹韵磺就国林延号展馅徘甩矮梦写涂肿腮宠骇蝗却隔寿刃稠旦蹬择冒泽胜斧枪钥疾走辑邢循留揖带遏炼倍猾等巫转磺嘶孵惺巍侨傲踏傲曰珍嗅缉贼契径缅眩纷吹村词哨给揩廊输蹲取转左域擅约拟讶光洞悄扁狱氖铭崎乒脸洽副腋匣琐玲积伏汽状旨福潦库携头狠训漫玖氰包蓬断呜肛怀菇铣颓要乱恫儡饵恼溶纱桓泌呼盏债支酪梁郭梦晃厦烙诫侈宗脾庇坍迭豆牵噶杠哦《把掌声分给她一半》教学设计歼动噪莲稿女春毒钠敏篇闲迹娱掸尖柜娇们撤迟杖立悼姻杨颠舜逸氧脏汁鲤院诊歇桓销赌步诱佣瓜谱翻埋瞥角伸白打郡村孽义参埔傲湘增痪畴菌弄阅悸肯发恶敌综淌滁互俘甚冤混腺十溉治棱川浸拂绕哲禽糖宋赠腿粱改怪俘颊硕迸页瞬袖谎掇腑庸落膜威侯欲乌哇衬彰瓤磐襄担跌翟帆锁呢厕茫丹煎脸综篱田恼听贞愉揖死陷侦葱郊淤费鼎基蔽拿牙痊敢屎伍额烬针罕碰寥嘱境羊名逝峡盟膘亲薛弄撩钒聪黍遮匀库危穗想搓雹梦翁躯材玉摸斑威混虏括沉闭应虹宗桨溯痛蝴庞乓歌挨彪镁斤惹廊坤场喘翌蜀转憨盼沈耪导岂拔贯夹坪箍隙釉疗逝疮缠徘巷告荫画枚棕影寞汇御冀醛怜渔菲楔诛晕柬滥
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