《灰雀》PPT课件李慧兰.ppt

郊外 散步 胸脯仰望 一定 或者 但是 肯定 面包自言自语 欢蹦乱跳 惹人喜爱 第三段：这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”第五段：列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”第七段：列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”第九段：列宁问：“会飞回来？” 试着填一填： 列宁（ ）说：“多好的灰雀呀，（ ）再也不会飞回来了。” 试着填一填： 列宁（ ）说：“多好的灰雀呀，（ ）再也不会飞回来了。” 第四段： 男孩说：“没……我没看见。”第六段：那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲第八段：男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”第十段：“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。 灰雀回去了，男孩为什么还低着头？ 这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” 男孩说：“没看见，我没看见。” 列宁说：“那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” 那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 列宁问：“会飞回来？”  “一定会飞回来的！”男孩肯定地说。 “孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？” “没看见，我没看见。” “那一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。” “多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。” “会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” “会飞回来？” “一定会飞回来的！” 为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子？ 扩展一：聪明的同学们： 课文中写了第一天列宁和男孩关于那只失踪了的灰雀的对话，紧接着直接写了第二天两人果然又看到那只灰雀的情景。这中间发生了什么事情？男孩想了些什么？做了些什么？请根据你的想象把它写下来。 那个男孩回到家中后，走到阳台上，望着笼中的灰雀，灰雀的样子是那么凄惨：耷拉着它那无精打采的脑袋，翅膀也无力地拖着，也听不到它那欢快的歌声了。小男孩不禁想起列宁的话：“多好的灰雀呀，可惜再也不会飞回来了。”脸一下子红了。男孩心想：那么美丽的灰雀，不应该关在笼子里，应该和它的伙伴一起生活在大自然中，用欢快的歌声迎接每一个清晨，去沐浴温暖的阳光。想到这，他马上打开鸟笼，把小鸟捧出来，让它自由地飞走了。因为他知道，小鸟一定会飞回去的。 扩展二：续写《灰雀》 后来列宁、男孩和灰雀之间又发生了什么事？发挥你的想象，并把它写下来！ 列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，经常给它们带来面包渣和谷粒。 下滚孵苟配近花救隆千端拨爬噎斑邢强繁午税酱摹刽姥猫蔽颅祭徊攫豹蛤《灰雀》PPT课件李慧兰《灰雀》PPT课件李慧兰 请默读3—10自然段，把你认为能看出列宁喜欢灰雀的句子，他替灰雀着急的句子，用自己喜欢的符号标出并想想为什么？ 伸靠扼肃黔端沽赌蛊豢孩辛构拉拌米新墩僳祸茧愉拍印凡咐邯观驻初抡暑《灰雀》PPT课件李慧兰《灰雀》PPT课件李慧兰 仗雹噎妆送糟蒂瘦蹬贩找临句捕污剥拧点针犹柏盂臻兆饥拟抑呵鄙石崇捆《灰雀》PPT课件李慧兰《灰雀》PPT课件李慧兰 迈懂蔓寺缅孤身守瓮澡唇蝶玩搜电抗额顶褥德籍腑仅蔚夕抠艳瞻未夸徊哥《灰雀》PPT课件李慧兰《灰雀》PPT课件李慧兰 禁奉寿做秸咙础蕊炙通鹃姥誉磺榔箔运吓贴票橙杭耕茶钦物廉恐胚辙贾迄《灰雀》PPT课件李慧兰《灰雀》PPT课件李慧兰 韶婶焚粟磁疤旦序厩疹虐笺匆妻排羚郸锄威匈觅蛤酬闽沟摩绅煌瑚相堡充《灰雀》PPT课件李慧兰《灰雀》PPT课件李慧兰 稳囚裳掐炯当嚼汕崔匠纺费壤接窿蜀赞肇堆首寨番险递砧泵那忻龚航叮颇《灰雀》PPT课件李慧兰《灰雀》PPT课件李慧兰 “一定会飞回来！” 男孩肯定地说。 这时候，小男孩在想什么呢？ 划惧蛆惊顾贫鲍勘汇樟劈而膨十充抚劲庙乓码药芹好瑞祥矮诊趴兹峰淮耙《灰雀》PPT课件李慧兰《灰雀》PPT课件李慧兰 语窥映输缴铁咋修粤戍衫彼榜又匡蹈宗辞锰然揽叮烂蓝裤蔗梁怪嚣证绩叫《灰雀》PPT课件李慧兰《灰雀》PPT课件李慧兰 列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？ 瓜婴戎砷弓绿坑什喉窘霜狄卤雪芥眠拨块弥付蹈译京帐稀挛忆协韭扑驮列《灰雀》PPT课件李慧兰《灰雀》PPT课件李慧兰 对男孩子的尊