《紫藤萝瀑布》教学方案.doc

《紫藤萝瀑布》教学方案（第一课时）?? 教学过程 模块一：课时目标 教学板块1：导入课文 老师出镜  同学们，一花一世界，一叶一菩提。大自然的草木荣枯、候鸟去来，总能牵动人们的情思，引发人们的联想，从而发出人生的哲理来。你有没有想过，一朵小花，会震颤一个人的心魄；一串鲜花，会撼动一个人的灵魂？ 让我们一起走进《紫藤萝瀑布》，跟着作者宗璞一起去观览生命的色彩，感受生命的悸动。  在本堂课中，我们要学会—— PPT1? 教学目标 1、用圈点勾画的方法，感知课文大意,梳理文章结构。 2、通过反复诵读体会作者寄寓在景物描写中的感情。? 3、借助于背景资料，深入理解文章的主旨。????????? 模块二：疏通文意 教学板块2：疏通字词?  同学们，这篇课文堪称是一篇美文，篇幅虽然不长，词语却很丰富。为了准确把握本文的意思，我们首先要理解这些词语的意思。现在，请同学们快速浏览全文，用（）圈画出文中你不熟悉的词语包括一些四字短语，有意思不理解的，可以查阅字典或向同学、老师请教。 PPT2? 疏通字词  快速浏览全文，用（）圈出文中双音节词语或四字短语，有意思不理解的，可以查阅字典或向老师、同学请教。 （现场老师组织学生浏览课文，圈画词语，并解答疑问。时间约5分钟）  刚才，同学们圈画出了文中的词语，也初步了解了这些词语的意义；老师也摘录