十几减7、6课件.pptVIP

20以内的退位减法 十几减7、6 一、计算铺垫，导入新知 问题：同学们算得又对又快，能说说你们是用什么方法算的吗？ 看屏幕口算。 11－9＝ 11－8＝ 13－9＝ 16－9＝ 12－8＝ 14－8＝ 15－9＝ 15－8＝ 12－9＝ 17－8＝ 14－9＝ 13－8＝ 17－9＝ 16－8＝ 18－9＝ 2 7 4 3 4 7 6 6 3 5 5 9 8 9 8 二、学习新知，自主探究 13条金鱼，黑的有7条，红的有几条？ 13条金鱼，红的有6条，黑的有几条？ 二、学习新知，自主探究 （1）自主探究，学习十几减6. 反馈：13－7＝6 问题：说说你是怎么算的。 想加算减法 6 7 13 6+（ ）＝13 7 13 - 6＝（ ） 7 13 - 6＝（ ） 7 破十法 13 - 6＝（ ） 10 4 先算： 10 - 6＝4 再算： 3 4 + 3＝ 7 7 连减法 13 - 6＝（ ） 先算： 13 - 3＝10 再算： 10 - 3＝7 7 二、学习新知，自主探究 13条金鱼，黑的有7条，红的有几条？ 13条金鱼，红的有6条，红的有几条？ 二、学习新知，自主探究 （2）自主探究，学习十几减7. 反馈：13－7＝6 7＋6＝13 13－7＝6 问题：说说你是怎么算的。 13－7＝6 3 10 3 13－7＝6 3 4 10 三、运用新知，自主练习 1. 摆摆，说说，算算。 8 6 14 8 6 6 8 13 6 7 6 7 7 6 三、运用新知，自主练习 2. 算一算。 问题：边算边思考，你有什么发现？ 17 9 8 15 6 9 16 9 7 三、运用新知，自主练习 3. 四、布置作业 作业：第14页“做一做”第3题。 第15页练习三，第4题。