2013－2017年度人教版本物理八年级下册期末测试题8.docVIP

2012-2013学年浙江省三门中学八年级（下）期末物理试卷 参考答案与试题解析 　 一、选择题（共24分） 1．金艳同学对日常生活中常见的物理量进行了估测，其中不符合实际的是…（　　） 　 A． 某中学生的体重约500N B． 哈尔滨市6月份的平均气温约6℃ 　 C． 某中学生步行速度约1.2m/s D． 某中学生身高约170cm 考点： 重力大小的估测；温度；长度的估测；速度与物体运动． 专题： 应用题；估算题． 分析： 本题考查对常见的一些量要有数据、数量级的认识，估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用． 解答： 解：A、一位中学生的质量约为50kg，因此重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，该选项说法符合实际，不合题意； B、哈尔滨市6月份的平均气温约26℃，该选项说法不符合实际，符合题意； C、中学生步行速度约1.2m/s，该选项说法符合实际，不合题意； D、某中学生身高约170cm，该选项说法符合实际，不合题意． 故选B． 点评： 估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法． 2．猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树技上静止时，下列说法正确的是（　　） 　 A． 树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 　 B． 猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 　 C． 猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是一对平衡力 　 D． 猴子很轻，其重力不需要平衡就静止在空中 考点： 平衡力的辨别． 专题： 应用题． 分析： 根据二力平衡的条件进行分析，即大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在一个物体上． 解答： 解：A、树枝对猴子的作用力和金丝猴所受的重力符合二力平衡的条件，所以是一对平衡力，故A选项正确； B、猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力作用在两个物体上、方向相同，所以不是一对平衡力，故B选项错误； C、猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是一对相互作用力，所以C选项错误； D、有质量就有重力，所以静止时需要重力的平衡力作用，故D选项错误． 故选A． 点评： 本题考查了学生对二力平衡条件和相互作用力特点的理解掌握．难点是正确的区分两者的关系，即相同点是大小相等、方向相反、作用在一条直线上；不同点是二力平衡作用在同一物体上，相互作用力作用在两个物体上． 3．下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是（　　） 　 A． 发球后，球在运动过程中，仍受重力作用 　 B． 传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态 　 C． 扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的 　 D． 拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态 考点： 平衡状态的判断；力的作用效果；力作用的相互性；重力． 分析： ①重力是指地球附近的任何物体都受到地球引力的作用； ②处于平衡状态的物体受到平衡力作用，平衡状态表现为静止或匀速直线运动； ③力的作用是相互的； ④力可以改变物体的运动状态； 从以上四个知识点对各选项逐一进行分析． 解答： 解：A、由于地球附近的任何物体都受重力作用，故A选项说法正确； B、传球的过程中，球在最高点时，既不是静止状态也不是匀速直线运动状态，因此不是平衡状态，故B选项说法错误； C、因为力的作用是相互的，扣球时，手对球施加力的作用，反之球也对受同样大小的反作用力，因此手会感到疼痛，故C选项说法正确； D、拦网时，球被弹回，球的运动方向发生改变，说明力改变了物体的运动状态，故D选项说法正确． 故选 B． 点评： 解答本题需掌握：重力的概念、平衡力的辨别，力作用的相互性以及力的作用效果的具体表现；本类题型涉及的考点众多，但都属于基础知识，考查了学生平时的学习态度和基础知识掌握情况． 　 4．著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（　　） 　 A． 木桶的粗细 B． 木桶的轻重 C． 最短的一块木板 D． 最长的一块木板 考点： 液体的压强的计算． 专题： 压轴题；信息给予题． 分析： 决定木桶底部受到水的压强的大小的是水的深度，水的深度决定于短木板的长度． 解答： 解：根据公式P=ρgh可知，液体压强的大小决定于液体的深度，木桶里水的深度决定于短木板的长度． 故选C． 点评： 本题考查液体压强公式的应用，关键是知道决定压强大小的是液体的深度和液体的密度，本题是液体的深度，而液体的深度决定于木