2015课标实验版本选修3（巴黎和会）学案.docVIP

班级 姓名 临清一中2012—2013学年度第一学期高二年级历史课时学案 课题：第二单元（1）巴黎和会 课型：新授课 主备人：朱秀玲 使用时间：2012/12 学习目标： 知识目标：⑴巴黎和会召开概况；⑵通过对各大国图谋的了解，认识帝国主义处理国家关系的准则是国家利益和国家实力；⑶通过对巴黎和会与中国五四运动关系的了解、对《凡尔赛和约》主要内容的理解，认识巴黎和会的性质； 能力目标：通过分析“世界和平纲领”的“十四点原则”，培养学生透过现象认识事物本质的能力； 学习重点和难点 巴黎和会，《凡尔赛和约》， 学习过程 课始检测： 1．第一次世界大战的原因和性质 2．20世纪发生世界战争的原因 3．第一次世界大战的主要战线及其地理范围及作战双方 4．施里芬计划的内容及破产的标志 5．美国参加第一次世界大战的原因及影响 6．第一次世界大战的影响。 二. 自学尝试 （一）、巴黎和会（ 年 月 日） 1.背景 （1）同盟国战败投降，成为战胜国宰割的对象。（2）战胜的协约国之间，实力对比发生了新的变化 2. 参加国：27个战胜国的代表， 被排斥在和会之外。 3. 操纵国：英、法、美：英国首相 、美国总统 、法国总理 4.各国目的：（1）美国总统威尔逊带着“ ”参加会议，企图凭借自己的经济实力，建立美国主导的 ，进而 。 （2）英国奉行“ ”政策，既要削弱德国海军力量，剥夺它的海外殖民地，勒索战争赔款，维护其庞大的殖民帝国及海上优势。吞并 的一些领地。在欧洲联合美国遏制 称霸，因此英国不主张过分削弱德国。在东亚太平洋支持日本以牵制美国。 （3）法国为重建 ，要求最大限度地削弱乃至肢解 。同时扩大在 （4）日本的目的是攫取德国在中国山东的全部权益，并占领战前德国在太平洋上控制的岛屿。 5. 问题：（1） （中心、焦点）；（2） （3）建立国联问题 6. 性质：帝国主义的 会议 （二）《凡尔赛和约》 1. 时间： 2． 内容：（1）.领土（重划疆界）：德国将 和 归还法国， 煤矿交由法国开采15年，萨尔区由国际联盟代管。 由协约国占领15年。承认奥地利、捷克斯洛伐克、波兰独立。 （2）.殖民地：德国全部海外殖民地，被英、法等战胜国以“ ”方式瓜分，德国在中国山东的权益转让给 。 （3）.限制军备：德国废除 ，只保留10万陆军和轻型船舰，不得拥有空军、坦克、潜艇等， 50公里以内划为非军事区 （4）.赔款：规定德国在 前应支付的赔款总额为200亿金马克。 （5）战争责任 3．评价：（1）性质：在牺牲弱小民族利益基础上，宰割德国的掠夺性条约。 （2） 了帝国主义国家之间的矛盾，开始建立一战后的 体系 （3）严厉限制和削弱了战败国德国，引起德国的 ，埋下了产生罪恶的种子 三. 点拨﹒展示 1．说出巴黎和会操纵国的企图及其实质。 美国 法国 英国 日本 2.从《凡尔赛合约》的内容分析协约国对德国的复杂态度。 （1）列强的斗争和妥协 （2）制裁限制德国 （3）纵容德国（表现及原因） 四 反馈练习 1．“一战”前后，帝国主义国家间主要矛盾的变化是 A．由德法矛盾到美日矛盾 B．由英德矛盾到美日矛盾 C．由英美矛盾到美俄矛盾 D．由英德矛盾到英美矛盾 2．在巴黎和会上，操纵会议的英法美三大国争夺的根本点是 A．争夺对德国的控制权 B．争夺战争赔款 C．争夺对国际联盟的领导权 D．争夺地区及世界霸权 3．对签订《凡尔赛和约》目的的叙述最确切的是