2015高考数学人教A版本（9-1空间几何体的结构特征及其直观图、三视图）一轮复习学案.docVIP

【走向高考】2015届高考数学一轮总复习 9-1空间几何体的结构特征及其直观图、三视图课后强化作业 新人教A版 基础巩固强化 一、选择题 1．(2013·陕西检测)如图是由若干个相同的小立方体组成的几何体的俯视图，其中小立主体中数字表示相应位置的小立方体的个数，则该几何体的左视图为(　　) [答案]　C [解析]　由俯视图知左视图从左到右能看到的小立方体个数分别为2,3,1，选C. 2．(文)(2013·北京东城区统一检测)一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为(　　) A．75＋2　　　 　 B．75＋4 C．48＋4 D．48＋2 [答案]　B [解析]　由三视图可知该几何体是一个四棱柱．两个底面面积之和为2××3＝27，四个侧面的面积之和是(3＋4＋5＋)×4＝48＋4，故表面积是75＋4. (理)一个空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为(　　) A．48　　　　　　　　　　 B．32＋8 C．48＋8 D．50 [答案]　C [解析]　由三视图可知该几何体是底面是等腰梯形的直棱柱，底面等腰梯形的上底为2，下底为4，高为4. 如图，两底面等腰梯形的面积 S1＝2S梯形ABCD＝2××(2＋4)×4＝24， 作D1E⊥A1B1，则D1E＝4，A1E＝1，∴A1D1＝， ∴梯形底面周长为4＋2＋2＝6＋2， ∴侧面积S2＝(6＋2)×4＝24＋8， ∴表面积S＝S1＋S2＝48＋8. 3．(文)某四棱锥的三视图如图所示，该四棱锥的表面积是(　　) A．32 B．16＋16 C．48 D．16＋32 [答案]　B [解析]　 由三视图知原几何体是一个底面边长为4，高是2的正四棱锥．如图： ∵AO＝2，OB＝2， ∴AB＝2. 又∵S侧＝4××(4×2)＝16， S底＝4×4＝16， ∴S表＝S侧＋S底＝16＋16. (理)(2013·昆明调研)如图，若一个空间几何体的三视图中，正视图和侧视图都是直角三角形，其直角边长均为1，则该几何体的表面积为(　　) A．1＋ B．2＋2 C. D．2＋ [答案]　D [解析]　 依题意得，题中的几何体是底面为正方形，侧棱垂直于底面的四棱锥P－ABCD(如图)，其中底面边长为1，PD＝1，PD⊥平面ABCD，S△PAD＝S△PCD＝×1×1＝，S△PAB＝S△PBC＝×1×＝，S四边形ABCD＝12＝1，因此该几何体的表面积为2＋，选D. 4．(2012·广东文，7)某几何体的三视图如图所示，它的体积为(　　) A．72π B．48π C．30π D．24π [答案]　C [解析]　本题考查三视图及圆锥、球的体积公式，由三视图知，该几何体是由一个半球与一个圆锥的组合体，半球半径为3，圆锥底面半径为3，母线长为5，所以其体积V＝×π×33＋×π×32×4＝30π. [点评]　解决此类问题，应先由三视图确定该几何体形状，(依据是长对正，高平齐，宽相等)再具体确定各尺寸，角度等． 5．(文)(2013·新课标Ⅰ)某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为(　　) A．16＋8π B．8＋8π C．16＋16π D．8＋16π [答案]　A [解析]　该几何体是一个组合体，其中上面是一个长、宽、高分别为4,2,2的长方体，下面是底面半径为2，高为4的半圆柱，故体积V＝V上＋V下＝4×2×2＋×π×22×4＝16＋8π. (理)(2013·山西师大附中期中，长春市调研)一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积为(　　) A. B. C. D. [答案]　A [解析]　该几何体由底半径为1的半圆锥与四棱锥组成，且高都为，四棱锥底面为正方形，边长为2，因此该几何体体积为V＝·(·π·12)·＋·(2×2)×＝＋＝，故选A. 6. (2012·河北郑口中学模拟)某几何体的正视图与侧视图如图所示，若该几何体的体积为，则该几何体的俯视图可以是(　　) [答案]　D [解析]　由正视图及俯视图可知该几何体的高为1，又∵其体积为，故为锥体，∴S底＝1，A中为三角形，此时其底面积为，舍去；B为个圆，底面积为，也舍去，C为圆，其面积为π舍去，故只有D成立． [点评]　如果不限定体积为 ，则如图(1)在三棱锥P－ABC中，AC⊥BC，PC⊥平面ABC，AC＝BC＝PC＝1，则此三棱锥满足题设要求，其俯视图为等腰直角三角形A；如图(2)，底半径为1，高为1的圆锥，被截面POA与POB截下一角，OA⊥OB，则此时几何体满足题设要求，其俯视图为B；如图(3)，这是一个四棱锥，底面是边长为1的正方形，PA⊥平面ABCD，此几何体满足题设要求，其俯视图为D. 二、填空题 7．(2013·武汉武