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- 2017-02-12 发布于河南
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《新步步高》考前三个月(浙江专用)高考语文二轮复习文档阅读与鉴赏第5章古诗鉴赏题点训练二
题点训练二 诗歌手法诗歌手法题的命题特点与答题技能考情回顾设问方式①这首诗(某句、某联、某片)运用了哪些表现手法?【例】 (2015·天津卷)第14(2)题,(2014·重庆卷)第12(1)题。②这首诗(某句、某联、某片)运用了××的表现手法,请简析。【例】(2015·安徽卷)第9题,(2015·湖北卷)第14(1)题。③这首诗是如何抒情(描写)的?【例】(2015·浙江卷)第22题,(2015·全国卷Ⅰ)第8题。④请赏析某句(某联、某片)的妙处。【例】(2015·全国卷Ⅱ)第8题,(2015·四川卷)第13(1)题。审题要点①审概念。题干中出现的“表现手法”有广狭之分,广义的,包括所有的艺术技巧,等同于“表达技巧”“艺术特色”;狭义的,专指与修辞方法相并列的表现手法,如借景抒情、对比衬托、虚实结合、用典、联想想象、托物言志(象征)、正侧结合、动静结合、直抒胸臆等。②审明暗。明考型是指题干要求直接答出表现手法;暗考型是指题干要求“赏析”“怎样描写(抒情、表现)”,一般要答出表现手法。③审数量。若题干中有“哪种”“何种”“最主要”等字眼,则只能答一个;若有几个同时满足,则要“多中取主”(选最常用、最主要的),“大中取特”(选特征特别鲜明、特别明显的)。若题干中有“哪些”“多种”“主要”等字眼,可以多写,但不能相互矛盾、对立,否则判为0分。④审步骤。如果题干只要求说出,则直接回答即可;
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