原创力文档- 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学教育专业本科培养方案级起执行一培养目标及培养要求培养目标本专业培养具备小学教育专业知识能在小学从事教学与研究的教师教育管理人员以及其它有关教育机构的教学研究人员培养要求本专业学生主要学习小学教育方面的基本理论和基本知识受到小学教育教学技能的基本训练具有在小学开展教育教学和研究的基本能力毕业生应获得以下几方面的知识和能力掌握儿童心理学小学教育学特殊教育学小学学科课程与教学教育科学研究等学科基本理论和知识掌握小学文科教学或理科教学的基本理论基本知识基本技能具备从事小学多学科教学的基本能力具备编制
小学教育专业本科培养方案
（2006级起执行）
一、培养目标及培养要求
培养目标：
本专业培养具备小学教育专业知识、能在小学从事教学与研究的教师、教育管理人员以及其它有关教育机构的教学、研究人员。
培养要求
本专业学生主要学习小学教育方面的基本理论和基本知识，受到小学教育、教学技能的基本训练，具有在小学开展教育、教学和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握儿童心理学、小学教育学、特殊教育学、小学学科课程与教学、教育科学研究等学科基本理论和知识；
2.掌握小学文科教学或理科教学的基本理论、基本知识、基本技能，具备从事小学多学科教学的基本能力；
3.具备编制和实施小
文档评论（0）