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- 2017-04-21 发布于上海
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课题:6 j q x
学校 年级 姓名
一、看看它们有什么不同,然后写一写。
二、拼一拼,写出音节。
—ǘ— —ú—
三、在正确的音节后画“√”,在错误的音节后画“×”。
1.j — ü→ jü( × )? 4.x — ü →xu(??? )
2.l —ü →lü(??? )? 5. q — ü →qü(???? )
3.n —u → nu (??? ) 6. x — u → xu( )
四、拼一拼,连一连。
五、小法官,在正确音节的后面画“√”。
六、好朋友,手拉手。
七、帮花儿找到它的好朋友。
八、读一读,再写出下面音节的韵母。
jqx真淘气,从不和u在一起。
它们和ü来相拼,见了帽子就甩去。
jù( ) nù( ) qǔ( ) lǜ( )
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