【精品课件】古诗词名句扩写.pptVIP

古诗句扩写示例 例：将“杨柳岸，晓风残月”（柳永《雨霖铃》）扩写成200字左右的短文。要求不改变原词意境,运用拟人手法，应有心理活动描写。 2、古诗词名句扩写的“四步法” （1）还原意境 （2）构设画境 （3）分析情境 （4）看清要求，准确表达 （1）还原意境 例：将“杨柳岸，晓风残月”（柳永《雨霖铃》）扩写成200字左右的短文。要求不改变原词意境,运用拟人手法，应有心理活动描写。 答题时首先应该把诗句放到整首诗词中去理解，通过阅读(回忆)全诗、全词弄清该诗句包含的三项内容：时间、地点、人物，然后就可以确定解题的切入点。 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！ 还原意境可以避免张冠李戴、自相矛盾的错误出现。比如，有的同学把“杨柳岸”扩写得春光明媚、春意盎然。如果在还原情境时，想到词中写的是深秋清晨的景物，就能避免这样的失误了。 还原意境后可得出如下结果： 时间——深秋清晨； 地点——某个渡口； 人物——离别情人的“愁人”。 （2）构设画境 充分尊重作者的构思，将诗词描写的景物