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学习目标 会推导2的乘法口诀; 熟记2的乘法口诀; 会计算2的乘法算式。 总结 本节课学习2的乘法口诀,请同学们课后多多的练习,熟记2的乘法口诀,应用2的乘法口诀。 * 2 4 6 8 10 12 14 16 18 筷子根数 9 8 7 6 5 4 3 2 1 筷子双数 2 4 6 8 10 12 14 16 18 你能编出这些口诀吗? 1×2=2 一二得二 2×2=4 二二得四 2×3=6 二三得六 2×4=8 二四得八 2×5=10 二五一十 2×6=12 二六十二 2×7=14 二七十四 2×8=16 二八十六 2×9=18 二九十八 每次加2,把得数填在空格里。 2 4 6 8 10 12 14 16 18 你说我摆。 2×4 2×9=18 9×2=18 二九十八 7 8 山羊角个数 9 6 5 4 3 2 1 山羊只数 2 4 6 8 10 12 14 16 18 3×2= 2×4= 建房子 8 6 2×5= 10 7×2= 14 2×6= 12 5×4= 20 4×2= 8 5×1= 5 9×2= 18 7×5= 35 8×2= 16 5×3= 15 2×1= 2 5×5= 25 2×2= 4 8×5= 40 胜利! = 2 × 9 18 (只) 一共有多少只兔子? 4个人有几只手? = 2 × 4 8 (只) 8只手有几个手指? = 5 × 8 40 (个)
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