七年级生物下册 第四单元 第六章 第三节 神经调节的基本方式讲解与例题 (新版)新人教版.docVIP

七年级生物下册 第四单元 第六章 第三节 神经调节的基本方式讲解与例题 (新版)新人教版.doc

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第四单元第六章第三节 神经调节的基本方式 1.反射 (1)概念 人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激作出的有规律的反应就叫反射。如缩手反射。 (2)结构基础 反射是神经调节的基本方式,是通过反射弧完成的。 含羞草的叶片被碰触后会迅速合拢及草履虫能够逃避有害刺激而趋向有利刺激,这两种现象都不属于反射,因为含羞草的叶片合拢和草履虫对刺激的反应都没有神经结构的参与。 【例1】下列现象中,你认为可称为反射的是(  )。 A.摆在窗台上的花草总是向外生长 B.草履虫能够趋向有利刺激 C.合欢树的叶片一到傍晚会卷起 D.手偶然踫到火会迅速缩回 解析: A × B × C × D √ 手偶然踫到火会迅速缩回是人的手受到火的刺激后做出的有规律的反应,属于反射。 答案:D 2反射弧 (1)反射弧的组成 每一个反射弧都由五个部分组成:感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。感受器是指感觉神经末梢;效应器指运动神经末梢和它所支配的肌肉或腺体。 (2)反射弧的功能 感受器受到刺激后即产生冲动,由传入神经元将冲动传导到神经中枢;神经中枢再发出冲动,由传出神经将冲动传达到效应器,使效应器作出反应。神经中枢则是反射弧位于中枢神经内的有关联系结构。 【例2-1】某人的手指不小心被针刺到,他感觉到了疼痛但是没有发生缩手反射,可能的原因是(  )。 A.反射弧中的感受器受到损伤 B.反射弧中的传入神经受到损伤 C.反射弧中的神经中枢受到损伤 D.反射弧中的传出神经受到损伤 解析: A × B × C × D √ 答案:D 【例2-2】(2011·湖北十堰)在反射弧中,神经冲动的传导方向为(  )。 A.效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器 B.感受器→神经中枢→传入神经→传出神经→效应器 C.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 D.感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器 解析: A × B × C √ D × 答案:C 3.反射弧能调节相应内脏器官的活动 反射除了能通过骨骼肌运动对刺激作出反应之外,还能够通过平滑肌和腺体的活动来调节相应内脏器官的功能状态。 排尿反射:当膀胱内尿液积累达到一定量时,会使膀胱壁内感受器感受到刺激,进而通过神经调节使膀胱壁平滑肌收缩、尿道内四周控制尿道开放的肌肉舒张,尿液就从膀胱经尿道排出体外。有些人腰部受伤后会出现排尿困难,就是由于排尿反射的反射弧受到损伤,不能完成反射活动。 唾液分泌反射:吃食物时口腔内会分泌唾液,这是由于当口腔内一些感受器受到食物等造成的刺激时,也会通过神经调节使唾液腺分泌唾液。 由脊髓完成的低级反射活动,如排尿、排便反射还受到大脑的控制。 【例3】图是反射弧结构模式图,下列有关叙述正确的是(  )。 A.a是效应器,能接受刺激并作出反应 B.c是神经中枢,不受其他结构的调控 C.d能将来自c的神经冲动传至e,引起反射 D.e是感受器,能接受外界刺激并产生神经冲动 解析: A × B × C √ D × 答案:C 4.简单的反射和复杂的反射 简单的反射 复杂的反射 概念 简单的,人生来就有的反射 在个体生活过程中建立的获得性反射 神经中枢 大脑皮层以下的神经中枢 大脑皮层 刺激 引起反射的必须是直接刺激 任何刺激都可能变为复杂反射的刺激 反射弧 永久、固定的 暂时的、易变的 适应性 适应范围小,只适应不变的环境 适应范围广,可适应多变的环境 【例4】下列各项反射活动中,与“谈虎色变”这一反射类型相同的是(  )。 A.吃过梅子的人看到梅子口腔中分泌唾液 B.手被针刺迅速地缩手 C.精彩的相声引发观众呵呵大笑 D.排尿反射 解析: A × B × C √ D × 答案:C 5.人类复杂反射的突出特征 人的大脑皮层具有语言中枢,就是理解语言文字的中枢。动物则不能理解文字的内容,它们没有语言中枢,只是通过听觉中枢感受声音刺激。 吃过酸梅的人,当有人同他谈论“梅子”或看到“梅子”文字时,也会引起他唾液的分泌,动物则没有这种功能。因此,能够对语言和文字的刺激建立条件反射,是人类条件反射的最突出特征。 【例5】下列反射活动中,不属于人类特有的是(  )。 A.谈虎色变 B.“望梅止渴” C.看到小说中感人处时流泪 D.吃食物分泌唾液 解析: A × B × C × D √ 吃食物流唾液是生来就有的反射,属于简单的反射。 答案:D 6.“膝跳反射”的实验 (1)实验过程 ①一位同学作为受试者坐在椅子上,一条腿着地,另一条腿自然地搭在这条腿上。 (2)注意事项 受试者坐的姿势要正确。另一位同学叩击的部位要准确,叩击的速度要快。 (3)实验现象 当测试者叩击受试者上面那条腿膝盖下面的韧带时

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