七年级生物下册 第四单元 第七章 第二节 探究环境污染对的影响讲解与例题 （新版）新人教版.docVIP

第四单元第七章第二节　探究环境污染对生物的影响 1．酸雨 （1）酸雨的含义。 被大气中存在的酸性气体污染，pH小于5.65的雨、雪或其他形式的降水，被叫做酸雨。而在自然环境里，雨和雪呈弱酸性，其pH不小于5.65。 （2）酸雨形成的原因。 酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的。我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种燃油机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。 （3）酸雨的危害。 ①酸雨使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。 ②酸雨还杀死水中的浮游生物，减少鱼类的食物来源，破坏水生生态系统。 ③酸雨对金属、石料、水泥、木材等建筑材料有很强的腐蚀作用，因而对电线、铁轨、桥梁、房屋等造成严重损害。 【例1】下列关于酸雨的叙述正确的是（　　）。 ①酸雨属于水污染　②酸雨对农作物有严重影响　③酸雨腐蚀建筑和文物　④酸雨是自然现象　⑤酸雨可毁坏森林　⑥酸雨是由本地区的有害排放物造成的 A．①③⑥　　　B．①④⑥C．②③⑤ D．②④⑥ 解析： A × B × C √ D × 答案：C 2．控制酸雨的措施 控制酸雨的根本措施是减少二氧化硫等酸性气体的排放，所以，通过净化装置，减少煤、石油等燃料中污染物的排放，并做好回收和利用这些污染物的工作，或者研发一些新型的燃料等都可以达到控制酸雨产生的目的。 【例2】下列不属于控制酸雨的根本措施是（　　）。 A．安装净化装置 B．减少煤、石油等燃料中污染物的排放 C．做好回收和利用污染物的工作 D．减少污水排放 解析： A × B × C × D √ 污水的排放与酸雨的产生没有直接的关系。 答案：D 3．其他环境污染 （1）水污染：排入水中的有毒有害物质接触人体，可能会增加基因突变概率，诱发癌症。水污染防治应当坚持预防为主、防治结合、综合治理的原则，优先保护饮用水水源，严格控制各种污染物进入河流湖泊。 （2）重金属污染：水中、土壤中很多重金属污染物，如汞、镉、砷，还会通过食物链积累，最终危害人体健康。 （3）另外还有大气污染、固体废弃物污染等。环境污染不仅影响其他生物的生存，也会影响人类自身的健康。 【例3】废旧电池对环境的污染主要是（　　）。 A．大气污染　　　　 B．重金属污染 C．水污染 D．土壤污染 解析：废旧电池中含有很多化学物质，有的还含有汞、镉等重金属，在电池销蚀的过程中会随着雨水渗透到土壤中而污染土壤，并随着土壤中水分的移动，进一步污染河流、湖泊和海洋，直至进入多种生物和人的体内。 答案：B 4．温室效应和臭氧层破坏 全球性大气污染主要包括酸雨、温室效应和臭氧层破坏。 （1）温室效应。 ①含义。 温室效应是指由于全球二氧化碳等气体排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。 ②温室效应的危害。 主要表现在以下几个方面：地球上的病虫害增加；海平面上升；气候反常，海洋风暴增多；土地干旱，沙漠化面积增大等。 （2）臭氧层。 ①臭氧层的作用。 臭氧层能够有效滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线。 ②臭氧层减少的危害。 臭氧层的臭氧浓度减少，使得太阳对地球表面的紫外辐射量增加，对生态环境产生破坏作用，影响人类和其他生物的正常生存。 ③防止臭氧层破坏的方法。 控制和停止使用氟利昂制冷剂，减少含氮废气的排放等。 【例4】全球性大气污染主要表现在（　　）。 A．酸雨、温室效应、生物入侵 B．酸雨、温室效应、臭氧层破坏 C．温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏 D．臭氧层破坏、含铅废物、酸雨 解析： A × B √ C × D × 答案：B 5．模拟探究酸雨对生物的影响 （1）提出问题。 酸雨对种子的发芽率有不利影响吗？ （2）作出假设。 酸雨可能会降低种子的发芽率。 （3）制订实施计划。 实验材料：花盆4个，菜豆种子40粒，肥沃的土壤若干，食醋，清水，大、小烧杯若干。利用食醋和清水分别配制pH为5、4、3的模拟酸雨。 实验过程： ①将四个花盆分别编号为1、2、3、4号，其内分别放入等量的肥沃程度和酸碱度相同的土壤。 ②将40粒种子平均分成4份，分别种在四个花盆中。 ③将四个花盆放在条件相同的温暖环境中。每天向1、2、3号花盆中分别浇入等量的pH为5、4、3的模拟酸雨，同时向4号花盆中浇入与模拟酸雨量相同的清水。四个花盆每天浇水的次数相同。 ④一段时间后观察种子萌发的情况，并将萌发的种子数填入下表： 花盆编号 1 2 3 4 种子萌发数 4 3 2 10 （4）得出结论：酸雨对种子的萌发有不利影响。【例5】下图取六只鱼缸，在①③⑤号鱼缸内加入1 000毫升清水，在②④⑥号鱼缸内加入1 000毫升模拟酸雨（pH＝4），各放入10条发育正常、质量相近的同种小鱼，仔细观察并记录小鱼的成活时间。本实验中鱼会都死去的和起对