七年级生物下册 第三单元 第三章 第一节 物质运输的载体课件 济南版.pptVIP

七年级生物下册 第三单元 第三章 第一节 物质运输的载体课件 济南版.ppt

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* 参照课本47页表格回答 * 血型 可接受 A B AB O B、O A、O A、AB B、AB AB O、A、B、AB AB、A、B、O O 可输给 1 为什么输血前先鉴定血型? 2各种血型的人可以接受哪几种血型? * 输血的原则 输血时,不同血型的血液混合后可能发生红细胞的凝集反应,导致严重后果。因此,输血前首先要鉴定血型,保证安全输血。 一般情况下,输血时应该以输同型血为原则; 规律:除了同型血之间可以互相输血之外,AB型血的人可以接受其他各血型的血液,而O型血的人则可以输给其他各血型的受血者。 只有在没有同型血且十分紧急 的情况下,才能输入少量的异型血。 * 献血会不会影响自身的健康呢? 临床实践和科学研究得出如下结论:常献血更有益于健康。 实践表明:长期坚持适量献血的人,体内新鲜的血细胞含量明显高于未献血者,其精力更充沛,身体更健康。 * 无偿献血光荣 * 作为一个健康公民,应当积极参加无偿献血,为换救他人的生命奉献爱心。 6月14日为“世界献血者日” * 你知道自己的血型吗? 血型该如何鉴定呢? * 红细胞凝集原 A型凝集原 B型凝集原 血型 红细胞凝集原 A B AB O A B A和B 无 * A型标准血清(抗B) B型标准血清(抗A) 模拟血型鉴定 血型 A B O AB * 鉴定血型 A型 B型 O型 AB型 A B * 这节课你学到了什么? * 达标检测 1.下列哪一组中含有血浆中不应该有的物质 (??? )  A.水、酶、无机盐、血小板  B.维生素、葡萄糖、激素  C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白 D.氧、尿素、磷脂 2.血液呈红色,主要因为它含较多的 (??? )  A.红细胞?? B. 血浆???C白细胞???D.二氧化碳 3.用显微镜观察血涂片,在视野中所见到数目最多的细胞是(??? )  A.白细胞????? B.红细胞???? C.血小板???? D.淋巴细胞 4. 人体成熟的血细胞中不具有细胞核的一组是(??? )  A.红细胞和白细胞???????? B.血小板和白细胞???  C.血小板和红细胞???????? D.血细胞和红细胞 A A B C * 开阔视野 血友病 血友病是一种凝血功能障碍性疾病,患者难以靠自身机能止血。病情严重的患者只要皮肤受到轻微创伤就会流血不止,病情较轻的患者通过压迫止血等措施可以止血,但出血时间会比一般人长。不过,这种看得见的出血并不是最可怕的,看不见的内出血才是威胁血友病患者的“不定时炸弹”。科学研究逐渐发现,这是因为他们的血液中缺乏正常凝血所需的凝血因子蛋白质。普通人不慎受伤出血,血液会在伤口附近凝成血痂并自动止血。20世纪90年代基因重组凝血因子Ⅷ的出现,则为血友病患者带来了更为安全的治疗选择。通过有效的治疗和护理,血友病患者如今完全能够像正常人一样生活、学习和工作。但科学家对血友病的研究并未就此止步,他们正在尝试用基因疗法治疗血友病,目前已经取得了一定进展。 * 血栓  血栓栓塞性疾病在临床上甚为多见,涉及的病因相当广泛。近年来,随着基础医学的发展,对血小板生物化学、血管内皮细胞功能、凝血因子化学结构以及超微结构研究的深入,对血栓形成过程有了更多的了解。目前认为血栓形成是复合因素所引起的,其中血管壁、血小板、血流速度、血液黏度和凝血活性等,均有重要作用。近来对于血液蛋白酶抑制物的研究,发现了一些先天性血栓性物质或先天性血栓倾向的病人,对血栓栓塞性疾病的病因和发病机制又有了进一步的认识,血栓形成的主要病变是血管闭塞、血流受阻引起相关的血管支配组织缺血、缺氧甚至坏死而产生相应组织、器官功能障碍的症状。血栓性疾病的防治目的在于改善高凝状态、再疏通或重建血流通路,以防止组织缺血、坏死。防治措施近20年来已有很大的发展,在临床实践中也取得了很多经验和教训。防治措施大体上包括抗凝疗法、溶栓疗法、抗血小板疗法等,抗血栓治疗方法的选择与病期有密切关系,四肢动、静脉血栓形成不超过48h者可进行手术取出血栓。溶栓疗法也主要用于新近形成的急性动、静脉血栓。抗血小板和抗凝剂主要用作预防血栓形成,对已形成的血栓作用不大。 * * 人体不断从外界摄取的养料和氧,怎么会运到各个组织细胞?细胞产生的二氧化碳等废物又怎么会运走? 请你思考: 这些物质的运输,主要依靠血液循环 第三章 人体内的物质运输 第一节:物质运输的载体 血液 第二节:物质运输的器官 心脏和血管 第三节:物质运输的途径 血液循环的途径 第四节:关注心血管健康 * 现实生活中需要交通运输,满足人员及货物往来的需要。人体作为一个统一的生命体,是否也需要有这样的运输线来完成人体内物质的运输呢? * 这些运输线就是遍布全身的大大小小

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