七颗钻石教案.docVIP

《七颗钻石》教学设计 教材简析 《七颗钻石》这篇精读课文是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话。描述了地球上发生了大旱灾，许多人和动物都焦喝而死，一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水，爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化，最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流，从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。这个短短的童话故事，寄寓着作者的道德期盼和某种社会理想：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹，爱心能为世界创造美好的未来；爱心是永恒的，它像星星一样晶莹闪烁，普照人间。 教学目标 1、本课要求会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦喝、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。 2、有感情地朗读课文。 3、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。 4、体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。 教学重点 通过朗读课文，了解水罐为什么一次次的变化，以及变化的原因，从中体会爱心的神奇。 教学难点 从水罐的一次次的变化中，体会爱心的神奇力量，学会关心别人，学会用爱心对待生活。 教学准备 1、指导学生读一些童话故事，初步了解童话的知识，激发学习童话的兴趣。 2、收集有关俄国作家列夫?托尔斯泰的童话作品。 3、自制课件：动画课文朗读、钻石的图片、课文重点词句、北斗七星及大熊星座、歌曲《爱的奉献》等。 教学过程 一、谈话导入