新版秋浙教版本数学七上6角的大小比较课件2.pptVIP

* 观察图片，回答8:00和5:00这两个时刻，时针与分针所成的角哪个大？你是怎样比较的 120° 150° 如图，在三角形中，∠A=50o, ∠B=65o, ∠C=65o .请比较∠A， ∠B， ∠C的大小. 角的大小，是指角的度数的大小.一般的，如果两个角的度数相等，那么我们就说这两个角相等.如果两个角的度数不相等，度数较大的角较大 A B C ∠B与∠C 相等，记做∠B =∠C ； ∠B大于∠A，记做 ∠B＞∠A ； ∠A小于∠B，记做∠A ＜∠B 如图： 52° 66° 1 2 角的大小是由它们的度数确定的,所以比较两个角的大小，可以量出它们的度数来比较。 ∠1＜∠2 请比较如图两块三角尺中角的大小，并用等号或不等号表示 . 做一做 ∠ A = ∠ B ∠ P ∠ Q ∠ Q ∠ A ∠ C Q O P C B A 45° 45° 90° 90° 60° 30° （1） ∠ A 与 ∠ B . （2） ∠ P 与 ∠ Q . （3） ∠ A ， ∠ Q 与 ∠ C . 例1.已知∠ α ，用量角器画一个角使它等于∠ α. α 3、已知∠α（如图），用量角器作一个角，使它等于已知角α 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Q O P 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 A C B 叠合法: 把两个角的顶点和一条边重合,并使两个角的另一条边在重合边的同侧,再通过观察两个角的另一边的位置进行判断. 试比较∠A与∠P的大小. F E D 3.AB与EF重合， ∠ABC＝∠FED. F E D F E D A C B A C B A B C 1.AB在∠FED的内部， ∠ABC＜∠FED； 2.AB在∠FED的外部， ∠ABC＞∠FED； 经 过 叠 合 1、比较∠ α和∠ β 的大小. α β 2、如图:试比较∠BAD, ∠BAE, ∠BAC. A D B C E 练一练 叠合法从“形”上比较， 度量法从“数”上比较， 不管用哪种方法，结果都是一致的． 注意：1、角的大小只与开口大小有关，与边的长短无关，以及角的符号与小于号、大于号书写时的区别． 2、叠合法 把两个角的顶点和一条边重合,并使两个角的另一条边在重合边的同侧,再通过观察两个角的另一边的位置进行判断. 锐角 0o＜∠α＜90o 钝角 90o＜∠α＜180o 平角 ∠α=180o 周角 ∠α=360 直角 ∠α=90o 直角可以用Rt∠表示，画图时常在直角顶点处加上符号“┐”来表示这个角是直角。 练习1、你能给我们分一分类么？ ② ③ ④ ① ⑤ ② ③ ④ ① ⑤ 直角 锐角 钝角 （1）1直角=____°=_____平角=_____周角 （2） 平角=___ °，它是___角 （3） 周角=___°，它是___角 90 120 钝 80 锐 练习2：填空 （1）比较∠AOB、∠AOC 、 ∠AOD、∠AOE的大小 （2）找出图中的直角、锐角和钝角 A C E O B D 解：（1）由图中可以看出： ∠AOB∠AOC∠AOD∠AOE （2）图中的直角有∠AOC，∠BOD，∠COE； 锐角有∠AOB，∠BOC，∠COD，∠DOE； 钝角有∠AOD，∠BOE。 例2：如图，点A，O，E在一条直线上， ∠AOC= 90 °, ∠BOD=90 °.解答下列问题 1.∠α = 12.30°与∠β = 12°30′这两个角一样大吗？为什么？ ∵ ∠α=12.30 °， ∠β=12°30′=12.5° ∴ ∠ α ∠β 巩固练习 2. 如图，写出图中的所有角，并比较它们的大小，然后指出哪些是直角，哪些是锐角，哪些是钝角. 解： ∠AOB，∠AOC，∠AOD， ∠BOC，∠BOD，∠COD. ∠AOB＝∠COD＜∠BOC＜∠AOC＝∠BOD＜∠AOD. 其中锐角有∠AOB，∠COD，∠BOC， 直角有∠AOC，∠BOD，钝角有∠AOD. 3、动手操作 （1）请同学们任意画一个直角. （2）请