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- 2017-02-12 发布于上海
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自学提纲 1.自由读文,读准字音,读通句子 2.想一想课文写了一件什么事? 自学提示一 〔1〕大声齐读。 〔2〕找出描写小男孩动作的词。 〔3〕抓住小男孩的动作有感情的朗读。(读出小男孩认真、费力和辛苦救小鱼的尽心尽力、毫不放弃。) 〔4〕你读了这句话有什么想说的? 自学提示二 ①“成百上千条”说明了什么?反映了什么? ②小男孩明知道水洼里的小鱼救不过来,为什么还要把小鱼一条条地扔进大海? ③“谁在乎呢?”表明了什么? ④小男孩是怎样回答的?他为什么这样回答呢? ⑤句末的省略号表明了什么? 假如你是浅水洼里的一条小鱼,你会对小男孩说什么?做什么?请把你的想法写出来。 * 16. 它们被困在浅水洼里,尽管大海近在咫尺,却回不去了。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干。这些小鱼就会干死。 看见前面有一个小男孩。他边走边看,不停地在每个水洼旁弯下腰去,捡起里面的小鱼,用力地把它们扔回大海。 这位先生忍不住走过去对小男孩说:“孩子,这水洼里有 成百上千条小鱼,你是救不过来的。” “我知道。”小男孩头也不抬地回答。 “哦,那你为什么还在扔?谁在乎呢?” “这条小鱼在乎!”小男孩一边回答,一边捡起一条小鱼扔进大海,“这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条…… ” 你觉得小男孩这样做有意义吗?
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