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- 2017-02-12 发布于上海
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苏教版小学四年级下册 混合运算 教材分析: 本课时内容是苏教版四年级下册第四单元的内容,学生已经学习了两步计 算及三步计算中含有小括号的混合运算,这些都为本课时的学习打下基础。 知识与技能:让学生认识中括号,掌握含有中括号的混合运算的运算顺 序,并正确进行混合运算。? 过程与方法:通过教学,培养学生的概括能力和逻辑思维能力,锻炼学 生的数学思维能力。? 情感、态度与价值观:培养学生认真审题和及时检查的良好习惯。? 重点:掌握含有中括号的混合运算的运算顺序。??? 难点:正确使用中括号。 第一部分:由复习引入,使学生对所学知识作 一个回顾性的小结,帮助学生理清运算顺序。 【基础复习】 先说出各题的运算顺序,再计算 50+160÷40 =50+4 =54 130-144÷18+45 =130-8+45 =122+45 =167 【基础复习】 先说出各题的运算顺序,再计算 26+14×(70-30) =26+14×40 =26+560 =820 (37+29×3)÷4 =(37+87)÷4 =124÷4 =32 第二部分:利用含有小括号的混合
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