2017版《高考调研》大一轮复习(新课标,数学理)题组训练第二章函数与基本初等函数题组10 Word版含解析.docVIP

2017版《高考调研》大一轮复习(新课标,数学理)题组训练第二章函数与基本初等函数题组10 Word版含解析.doc

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题组层级1.(2016·四川内江一模)-8=(  )          .--答案 解析 -8=-8=-(2)=-4=-的值为(  )A.1 B.-1 D. 答案 (2014·辽宁)已知a=2-=,c=,则(  )答案 解析 0a=2-==0,c==(2014·天津理)函数f(x)=(x2-4)的单调递增区间为(  )(0,+∞) B.(-∞) C.(2,+∞) D.(-∞-2)答案 解析 函数y=f(x)的定义域为(-∞-2)∪(2+∞)因为函数y=f(x)是由y=t与t=g(x)=x-4复合而成又ylogt在(0+∞)上单调递减(x)在(-∞-2)上单调递减所以函数y=f(x)在(-∞-2)上单调递增.选函数y=的图像为(  ) 答案 解析 易知2x-3≠0即x≠排除项.当x时函数为减函数当x时函数为增函数所以选若0a1则在区间(0)上函数f(x)=(x+1)是(  )增函数且f(x)0 .增函数且f(x)0减函数且f(x)0 .减函数且f(x)0答案 解析 ∵0a1时=为减函数又u=x+1为增函数(x)为减函数;又0x1时+11又0a1(x)0.选若函数y=(x2-ax+2)在区间(-∞]上为减函数则a的取值范围是(  )(0,1) B.[2+∞)[2,3) D.(1) 答案 解析 当0a1时由复合函数与对数函数的性质知不合题意;当a1时要满解得2≤a3.下列四个数中最大的是(  )(ln2)2 B.ln(ln2) C.ln D.ln2 答案 解析 0(ln2)2ln21,ln(ln2)0, ln=(2013·新课标全国Ⅱ理)设a===则(  )答案 解析 a==1+=1+==1+log则只要比较的大小即可在同一坐标系中作出函数y===的图像由三个图像的相对位置关系可知abc故选(log32+)·(log43+)=________.答案 解析 原式=·log23==(2015·浙江理)若a=则2+2-a=________.答案 解析 原式=2+2-=+=(2015·北京)2-3,log25三个数中最大的数是________.答案 解析 因为2-3===而即所以三个数中最大的数是若(x+1)(x-1)则x∈________________.答案 (1+∞) (1+∞)(1)若则实数a的取值范围是________.(2)若则实数a的取值范围是________.答案 (1)a1 (2)0a1(2016·保定检测)已知函数f(x)=若f(ab)=1则f(a)+f(b)=________.答案 2解析 由f(ab)=1得ab=10.于是f(a)+f(b)=+=2(+)=2=2=2.(2016·广东江门高中调研)已知三个实数a=3=()=,它们之间的大小关系是________.答案 abc解析 ∵c=0,a=3=()(2016·浙江金华中学月考)已知f(x)=(x-2)若实数m满足f(m)+f(2n)=3则m+n的最小值为________.答案 7解析 由已知得(m-2)+(2n-2)=3即[(m-2)(2n-2)]=3因此于是n=+1.所以m+n=m++1=m-2++3≥+3=7.当且仅当m-2=即m=4时等号成立此时m+n取得最小值7.设函数f(x)=|(1)若0ab且f(a)=f(b).证明:a·b=1;(2)若0<a<b且f(a)f(b).证明:ab<1.答案 略解析 (1)由|=|得-==1.(2)由题设f(a)>f(b)即|>|上式等价于()2>()2,即(+)(lga-)>0(ab)lg>0由已知b>a>0得0<<1.<0故(ab)<0.∴ab<1. 1.(2016·四川泸州一诊)2-的值为(  )答案 解析 2-=(22÷)==2故选(2016·陕西宝鸡中学期中)设a=2=,c=,则a的大小关系是(  )答案 解析 ∵a=2=1b=lne=1;c=log31=0故选(2016·衡水调研卷)已知=3+则x=________.答案 mn解析 ∵=3+=+=lg(mn),∴x=mn 数学备课大师 【全免费】 “备课大师”全科【9门】:免注册,不收费!/

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