2017版《高考调研》大一轮复习（新课标，数学理）题组训练第四章三角函数题组24 Word版含解析.docVIP

题组层级快练(二十四) 1．(2016·北京西城期末)已知△ABC中＝1＝＝45则A等于(　　)　　　　　　　　　 ． D．答案　解析　由正弦定理得＝得＝又ab＝45＝30故选(2016·安徽合肥模拟)在△ABC中＝60＝2且△ABC的面积为BC的长为(　　) B. C．2 D．2 答案　解析　因为S＝＝AC＝所以AC＝1所以BC＝AB＋AC－2AB·AC＝3.所以BC＝在△ABC中角A的对边分别为a已知＋＝2则的最小值为(　　) B. C. D．－答案　解析　由cos2B＝2得1－2＋1－2＝2(1－2)， 即＋B＝2由正弦定理可得a＋b＝2c由余弦定理可得c＋2ab＝2c所以＝＝＝所以的最小值，故选已知△ABC的三个内角的比是A∶B∶C＝3∶2∶1那么对应的三边之比a∶b∶c＝(　　) B.∶2∶1 C.∶∶1 D．2∶∶1 答案　解析　由题意知A＝＝＝由正弦定理知a∶b∶c＝＝2∶故选(2014·江西文)在△ABC中内角A所对的边分别是a若3a＝2b则的值为(　　)－ B. C．1 D. 答案　解析　由正弦定理可得＝2()－1＝2()－1因为3a＝2b所以＝所以＝2×()－1＝(2016·江西七校一联)在△ABC中若(A－B)＝1＋2(B＋C)(A＋C)则△ABC的形状一定是(　　)等边三角形 B．不含60的等腰三角形钝角三角形 D．直角三角形答案　解析　(A－B)＝1＋2(B＋C)sin(A＋C)＝1－2－＝1－2＋＝1即(A＋B)＝1则有A＋B＝故三角形为直角三角形．(2016·东北三校联考)已知△ABC的内角A的对边分别为a且＝则B＝(　　) B. C. D. 答案　解析　由＝＝＝代入整理得＝－b＝ac－a所以a＋c－b＝ac即＝所以B＝故答案为(2014·江西理)在△ABC中内角A所对的边分别是a若c＝(a－b)＋6＝则△ABC的面积是(　　) B. C. D．3 答案　解析　利用所给条件以及余弦定理整体求解ab的值再利用三角形面积公式求解．＝(a－b)＋6＝a＋b－2ab＋6. ①＝＝a＋b－2ab＝a＋b－ab. ab＋6＝0即ab＝6.＝＝＝(2014·新课标全国Ⅱ理)已知钝角三角形ABC的面积是＝1＝则AC＝(　　) B. C．2 D．1 答案　解析　由题意可得＝又AB＝1＝所以＝所以B＝45或B＝135当B＝45时由余弦定理可得AC＝＝1此时AC＝AB＝1＝易得A＝90与“钝角三角形”条件矛盾所以B＝135由余弦定理可得AC＝＝故选(2016·上海杨浦质量调研)设锐角△ABC的三内角A所对边的边长分别为a且a＝1＝2A则b的取值范围为(　　)(，) B．(1) C．(，2) D．(0) 答案　解析　由＝＝得b＝2A＋B＝3A从而.又2A所以A所以，cosA，所以. 11．在△ABC中三边长a满足a＋b＝c那么△ABC的形状为(　　)锐角三角形 ．钝角三角形直角三角形 ．以上均有可能答案　解析　由题意可知ca即角C最大所以a＋b＝a·a＋b·b＋cb即c＋cb所以c＋b根据余弦定理得＝则0C即三角形为锐角三角形．(2016·启东中学期末)在△ABC中若A＝60＝2＝AB等于________答案　1解析　∵A＝60＝2＝设AB＝x由余弦定理得BC＝AC＋AB－2AC·AB化简得x－2x＋1＝0＝1即AB＝1.在△ABC中若AB＝＝1＝30则△ABC的面积为________．答案　或解析　如图所示由正弦定理得 ＝＝而cb＝60或C＝120＝90或A＝30＝＝或(2015·重庆文)设△ABC的内角A的对边分别为a且a＝2＝－＝2则c＝________．答案　4解析　由3＝2及正弦定理得3a＝2b所以b＝＝3.由余弦定理＝得－＝解得c＝4.(2016·河北唐山一模)在△ABC中角A的对边a成等差数列且A－C＝90则＝________．答案　解析　∵a成等差数列＝a＋c.2sinB＝＋－C＝90＝(90°＋C)＋＝＋＝(C＋45)． ①＋B＋C＝180且A－C＝90＝45－代入①式中＝(90°－)．＝. ∴4sincos＝. ∴sin＝＝1－2＝1－＝对于△ABC有如下命题：①若＝则△ABC为等腰三角形；②若＝则△ABC为直角三角形；③若＋＋则△ABC为钝角三角形．其中正确命题的序号是________．(把你认为所有正确的都填上)答案　③解析　①＝＝B是等腰三角形或2A＋2B＝＋B＝即△ABC是直角三角形．故①不对．＝A－B＝或A＋B＝不一定是直角三角形．＋－＝＋b为钝角三角形．(2015·新课标全国Ⅰ文)已知a分别为△ABC内角A的对边＝2(1)若a＝b求；(2)设B＝90且a＝求△ABC的面积．答案　(1)　(2)1解析　(1)由题设