新版秋鲁教版本数学六上1生活中的立体图形课件2.pptVIP

1、将下图中的几何体进行  分类，并说明理由． 柱锥球图形的分类 柱体类 锥体类 球体类 柱 体 棱柱体 圆柱体 ——两底完全相同，且互相平行 柱锥球图形的分类 柱体类 锥体类 球体类 棱柱体 圆柱体 五棱柱 四棱柱 三棱柱 … 三棱柱 四棱柱 五棱柱 六棱柱 棱柱命名是按底面的边数来命名的： …… 柱锥球图形的分类 柱体类 锥体类 球体类 棱柱体 圆柱体 五棱柱 四棱柱 三棱柱 … 锥 体 圆锥体 棱锥体 ——只有一个底面 柱锥球图形的分类 柱体类 锥体类 球体类 棱柱体 圆柱体 棱锥体 圆锥体 五棱柱 四棱柱 三棱柱 五棱锥 四棱锥 三棱锥 … … 棱锥命名是按底面的边数来命名的： …… 三棱锥 四棱锥 五棱锥 六棱锥 柱锥球图形的分类 柱体类 锥体类 球体类 棱柱体 圆柱体 棱锥体 圆锥体 五棱柱 四棱柱 三棱柱 五棱锥 四棱锥 三棱锥 … … 球 体 球 ——由曲面构成 柱锥球图形的分类 柱体类 锥体类 球体类 棱柱体 圆柱体 棱锥体 圆锥体 五棱柱 四棱柱 三棱柱 五棱锥 四棱锥 三棱锥 球体 … … 台体 柱锥球台图形的分类 柱体类 锥体类 球体类 棱柱体 圆柱体 棱锥体 圆锥体 五棱柱 四柱体 三棱柱 五棱锥 四棱锥 三棱锥 球体 (台体类) （两底完全相同，且互相平行） （只有一个底面） （由曲面构成） （两底形状相同，大小不等，互相平行） … … 1 2 3 4 5 6 7 (1)(2)(4)(7)是柱体 (5) (6)是锥体  (3)是球体 按“柱锥球”划分： * 为什么学几何？ 我们生活在一个三维世界中，周围大量存在的是空间图形. 因为 图形与几何的学习将使学生更好地适应生活空间. 图形直观是人们理解自然和社会现象的绝妙工具 因为 图形直观在图形与几何的学习中将给学生带来无穷无尽的直觉源泉 所以，我们要上好几何课！ 重心放在以棱柱的学习为主，在小学认识几何体的基础上，增加对几何体进行识别与归类，认识组合几何体。 1.通过实物展示，认识常见的几何体。 2.通过小组交流，会说出几何体的特征。 3.通过小组交流，会多角度进行几何体的分类。 生活中很多实物的形状与我们熟悉的几何体类似，你还能举出其他的例子吗？比一比，谁举的多？ 上图中哪些物体的形状与长方体，正方体类似？ 桌脚 上图中哪些物体的形状与圆柱，圆锥类似？ 上图中哪些物体的形状与棱柱，棱锥类似？ 常见的几何体 圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球 棱锥 棱锥 棱柱 圆锥 圆柱 顶点 侧面 底面 几何体 常见几何体的特征 活动准备：圆柱、圆锥、棱柱、棱锥各一个 活动要求： 1、四位同学为一个小组，选定小组发言人，另外一名同学负责记录和整理。 2、通过观察、讨论，用自己的语言从侧面、底面、顶点三个方面来描述圆柱、圆锥、棱柱、棱锥四个几何体的特征。 3、活动时间4分钟。 棱锥 棱柱 圆锥 圆柱 顶点 侧面 底面 几何体 两个底面，平行，形状大小相等的圆 两个底面，平行，形状大小相等的多边形 1个底面，是圆形 1个底面，是多边形 曲面 平面 平面 曲面 无 1个 有 有 常见几何体的特征 棱柱有直棱柱和斜棱柱。 斜棱柱 直棱柱 本册书只讨论直棱柱简称棱柱 用自己的语言描述一下： 1 圆柱与圆锥的相同与不同 相同点: 底面都是圆，侧面都是曲面 不同点：（1）圆柱有两个大小相同的底面,而圆锥只有一个底面 （2）圆柱没有顶点而圆锥有一个顶点 相同点:都有上、下两个底面，都有侧面 不同点：（1）棱柱的底面是形状和大小完全相同的多边形 圆柱的底面是圆 （2）棱柱的侧面是长方形，圆柱的侧面是曲面 （3）棱柱有顶点，圆柱没有顶点 2 棱柱与圆柱的相同与不同 几何体的分类 圆柱 圆锥 正方体 长方体 棱柱 球 棱锥 1 2 3 4 5 6