新版秋鲁教版本数学六上1有理数课件2.pptVIP

2.1 有理数 * * 6 -3 0 8 -2 0 月球表面白天气温可高达123℃，夜晚可低至－233℃. 图中阿波罗11号的宇航员登上月球后不得不穿着既防寒又御热的太空服。 1、你知道上面123℃和－233℃这两个量分别表示什么吗？ 2、你还在哪些地方见到过用带“－”号的数老表示某一种量？ 议一议 生活中你见过带有“－”号的数吗？与同伴进行交流。 “比0高的得分与比0低的得分” “零上温度与零下温度” “盈利额与亏损额” 都是具有 量 相反意义的 实例 为了表示具有相反意义的量，我们把一种意义的量规定为正，用过去学过的数（零除外），如123，15，3.14等来表示，这样的数叫做正数。正数前面可加正号“＋”来表示（常省略不写）； 把另一种与之意义相反的量规定为负，用过去学过的数（零除外）前面放上负号“－”来表示， 这样的数叫做负数。 （ “－”必须得写，不能省略） 1、具有相反意义的量的含义： 一是:两个量，数字部分不一定相等； 二是:必须要具有相反的意义。缺一不可! 2、零既不是正数，也不是负数. ( 0 是最小的自然数 ) 说明: 例1 （1）在知识竞赛中，如果用＋10分表示加10分，那么扣20分怎样表示？ （2）某 人转动转盘，如果用＋5圈表示沿逆时针方向转了5圈，那么沿顺时针方向转了12圈怎样表示？ （3）在某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球超出标准质量0.02克记作＋ 0.02克，那么－0.03克表示什么？ -20 -12 低于标准质量0.03克 整数 与 分数 统称为 有理数 将所有学过的数分类，并与同伴交流 整数 分数 正整数：如 1，2，3，… 负整数：如－1，－2，－3，… 正分数：如， ，5.2，… 负分数：如， ，－3.5，… 有理数 所有学过的数 零呢 零 “零”既不是正数也不是负数，但它是整数。 小数属于分数！ 3、有理数的分类方法不是唯一的， 3, 5.6, 15， 3, 0, 15 例2、下列给出的各数，哪些是正数？哪些是负数？哪些是整数？哪些是分数？哪些是有理数？ 例3、按要求填空 （1）某厂去年亏损2.5万元，记作－2.5万元；则今年盈利4.1万元，记作 . （2）若向东走100m，记作+100m；那么－70m表示 . （3）若+3表示体重增加了3kg，那么－2表示体重 . +4.1万元 向西走70m 减小了2kg 例4、下面关于“0”的说法正确的是 （ ） A.是正数，也是有理数 B.是整数，但不是自然数 C.不是正数，但是自然数 D.不是整数，但是有理数 课内练习：P8 1， 2 补充练习： 1、汽车向南行驶3km，记作 +3km；那么向 方向行驶5km，可记作－5km。 2、 东、西为两个相反方向，如果－4米表示一个物体向西运动4米，那么＋2米表示___________，物体原地不动记作________。 C 北 向东运动2米 0米 3、下表是某日上海发行的部分债券行情表，试说明各债券当天涨跌情况。 名称 99国债 （1） 99国债 （2） 99国债 （3） 01通化债券 01三峡债券 涨跌/元 ＋0.01 －0.05 －1.24 ＋0.15 －2.01 99国债(1)__________;99国债(2)_________; 99国债(3)__________;01通化债券________; 01三峡债券___________. 涨0.01元 跌0.05元 跌1.24元 涨0.15元 跌2.01元 三、探索与思考 1、文具店、小明家和书店依次座落在一条东西走向的大街上，文具店在小明家西边200m处，书店位于小明家东边100m处，小明从家里出发向东走了40m，接着又向西走了－60m，此时小明 在哪里？ 2、研究下面一组数的规律后填空： －1， －3， －5， □， －9，······ （1）根据你的研究，□处的数应该是 。 （2）想一想，第8个数应该是 ，第2005个数是 。 大于0 负数 具有相反意义的量 整数 分数 正整数 零 负整数 正分数 负分数 -3 +5 -0.5 , 2.7 ， -4 2.7 ， 30 30 -2.8 ， ， ， ， ，