故都的秋课件1讲解.ppt

* 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 王勃《滕王阁序》 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 杜甫《登高》 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 杜牧《山行》 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 白居易《琵琶行》 看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，白舸争流，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。 毛泽东《沁园春长沙》 郁达夫 郁达夫（1896-1945）现代作家，浙江省富阳县人，1913年留学日本，曾广泛涉猎外国文学，深受近代欧洲、日本各种社会思潮和文艺作品的熏陶，曾参与组织“创造社”。主要作品有《沉沦》、《春风沉醉的晚上》、《出奔》等，在不同程度上，揭露了旧社会的罪恶，向封建社会大胆挑战，有一定的积极意义，但也带有颓废情绪。其散文以游记著称，情景交触，文笔优美，自成一家。 时代背景: 从1921年9月至1933年3月，郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁等原因，郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州，1936年离杭州赴福州，在杭州居住了近三年。在这段时间里他思想苦闷，创作枯竭，过的是一种闲散安逸的生活。并花了许多时间到处游山玩水，在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中，写了许多游记。 1934年7月，郁达夫“不远千里”从杭州经青岛去北平，再次饱尝了故都的秋“味”，并写下了优美的散文──《故都的秋》。 1.读第1、2自然段，作者分别用哪些字来概括北国之秋和南国之秋的特征。 北国之秋：清、静、悲凉 南国之秋：慢、润、淡 （作者运用对比的手法来表现对故都之秋的依恋之情。） 朗读课文，整体把握课文内容 故都的秋在哪里呢？ 思考题： 作者分别从不同的角度为我们描绘了五幅故都的秋景图，请同学们结合自己的想象力分别给以介绍,并赏析五幅秋景图。 故都的庭院： （清、静、悲凉） 一椽破屋 一碗浓茶 碧绿的天色 青天下驯鸽的飞声 北国的槐树 碧绿的天色 一丝一丝的日光 静对着喇叭似的牵牛花 疏疏落落的秋草 槐树的落蕊 （清、静、悲凉） “微细” “柔软” “细腻” “清闲” “落寞” “深沉” 秋蝉的残声 （清、静、悲凉） “衰弱” “残声” “啼唱” “嘶叫” 雨后话秋凉 （清、静、悲凉） 唉，天可真凉了—— 可不是么？一层秋雨一层凉啦！ 灰沉沉的天底下 一阵冷风 息列索列的雨声 都市闲人着装举止、 神情声调 枣树的奇景 鸽蛋 淡绿淡黄 成熟到八九分 清秋佳日 *