2013-11-24纪律是成功的保证讲义.pptVIP

以纪律为准绳 努力提高学习效率和效果 何为纪律？ 春天，大雁排成“一”字或“人”字形，从南方飞向北方；秋天，大雁排成“一”字或“人”字，又从北方飞回南方。年复一年，它们总是这样，摆着雁阵飞来飞去。  你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗? ? 在外人看来，这是一道很壮观的风景，整齐、有序，好看！其实大雁通过摆成这种阵型飞翔，有利于减少空气当中的阻力，为自己节省力气，使所有大雁都能顺利的到达目的地。 大雁为了能安全顺利的到达目的地，通过团队的力量，调整队形，井然有序。在我们现实工作当中，比如一个团队、一个学校，一个班级，你能比你的竞争对手做的更规范一些，更遵守纪律一些，共同面对学习中遇到的挫折，一起完成班级各项任务 ，树立团队品牌形象，会给别人增添好的印象和形成鲜明的对比，树立光辉品牌形象，从而增加团队的信赖度和美誉度，赢得别人的尊敬和支持。这样的班集体，将是一支百战不殆的团队，愈战愈勇、所向披靡。 古往今来就有遵守纪律的典故 有一家大公司要招聘总经理助理，年薪40万元。这是一个非常诱人的工作，共有几百人报名应聘，经过多轮筛选淘汰，最后还留下了20个候选人。这20个人个个才华出众、能力超群。这天上午，20个人来到总经理办公室等待面试，他们个个都做了充分地准备，希望自己能够被选中。但面试时间早已经过去了。总经理还没来到。刚刚开始，他们都静静地坐着，等待总经理地到来。10分钟后，有些人坐不住了；15分钟后，有人开始站起来，翻看别人放在总经理办公桌上的应聘材料；30分钟后，几乎所有人都在翻看别人的应聘材料，并相互表示祝贺。只有一个应聘者，还静静地坐在那里，等待总经理的面试。40分钟后，总经理终于来了，20个人重新迅速坐好，等待面试，但总经理说面试已经结束，大家都十分惊讶，总经理说：“你们这20个人确实都非常优秀，但只有一个人具有不随便翻看别人东西的好习惯，他就是今天的获胜者，未来的总经理助理。” 风筝与线的定义 无规矩不成方圆 任何一个社会、一个国家、一个政党、一个军队都有维护自己利益的纪律，古今中外，概莫能外。 纪律可以帮助我们打造良好的学习环境；纪律是我们塑造人格的第一步。 播下一种行为， 收获一种习惯； 播下一种习惯， 收获一种性格； 播下一种性格， 收获一种命运。 我们的纪律就是校纪、校规； 我们的纪律就是班纪、班规； 上课有些同学乱说话 教室卫生保持不够干净 有同学乱扔垃圾的习惯 打扫卫生不够积极 我们学习的积极性太差 部分作业有拖欠 晚自习及上课仍然不安静 教室和走廊仍有打闹的现象 ………… 我们要一起遵守 上课预备铃响后,要立即有秩序地进入教室，安静坐好，准备上课 上课积极回答问题，自习课不讨论问题，不睡觉，不迟到 课间不追跑打闹，不大声喧哗 认真做好班级交给自己的工作 必须要认真搞好我们班的卫生 为了自己和集体的荣誉，午休和晚上熄灯后不说话，不影响他人休息和学习 不带手机，不抽烟，不打架，与同学和睦相处 ………… 什么是自习课？ 自主学习的课堂，学生自己安静地预习复习 班里自习课怪现象总结 （1）作业不会做，打着“参考”的名义，把别人的作业或参考书上的答案不加思索地搬到自己作业本上以便交差； （点评：掩耳盗铃的做法，自欺欺人） （2）自习课总爱往厕所跑或借口找老师问问题，顺便到外面“散心”（点评：貌似生物钟紊乱型，实质是心理作祟） （3）自习课以讨论问题开始，闲聊告终。看到别人讲话，总忍不住要凑一份。 （点评：自制能力差，受不了诱惑） （4）自习课沉迷于小说、搞小动作等。 （点评：对自我的不负责任） （5）课间大呼小叫，东跑西串，上课霜打茄子，蔫了。 （点评：学无目标型） 如何上好自习课 一、明确自习课的目的和意义 心理学研究表明：人对于某一事物的目的和意义的认识越深刻，它对于这件事物的研究就越深刻，同样，作为自习课，之所以有些同学不能够认真学习，其重要的原因在于对自习课的认识不够深刻。所以要上好自习课，必须对于自习课设立的目的和意义要有一个清醒的认识。学习，不仅需要教师的讲解，更需要自己的消化和吸收，更需要自己的研究和探索，而自习课是自己的时间，我们可以充分利用这个时间进行学习和研究。 二、合理安排自习时间 对于较长时间的自习而言，我们不能只看一门科目或只做一门科目的作业，应该将时间分成不同的时间段，我们可以在做数理化时中间穿插语文和外语的背诵，也可以学习语文外语之中穿插一下理性问题的思考。 这样可以使我们的大脑始终保持一种清醒的状态，从而提高自习的效率。合理安排时间可以文理搭配，也可以读背结合，还可以找到自己抽象思维和形象思维的最佳时间，进行作业或记忆