新版语文S版本语文六上刺猬汉斯课件2.pptVIP

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新版语文S版本语文六上刺猬汉斯课件2

带反义词的成语: 冷潮热讽 天昏地暗 前因后果 生离死别 一无所有 改邪归正 轻重缓轻 博古通今 承上启下 大惊小怪 争先恐后 舍近求远 左邻右舍 里应外合 强 * 白雪公主 猫和老鼠 狼和七只小山羊 语文S版 六年级 语文 上册 第一单元 《格林童话》产生于十九世纪初,是由德国著名语言学 家,雅格·格林和威廉·格林兄弟收集、整理、加工完成的德 国民间文学。它是世界童话的经典之作,自问世以来,在世 界各地影响十分广泛。格林兄弟以其丰富的想象、优美的语 言给孩子们讲述了一个个神奇而又浪漫的童话故事,带有浓 厚的地域特色、民族特色,富于趣味性和娱乐性。 格 林 童 话 1.自学本课的生字新词,联系上下文理解“冷嘲 热讽”等词语的意思。 2.快速阅读课文,说一说课文的主要内容。 自学提示 告诫:警告,劝告。 冷嘲热讽:因为没有孩子,农夫受到人们尖刻的嘲笑和讥讽。 兑现:比喻践行若言。 不屑一顾:认为不值得一看。 告诫:课文指公主自己警告劝诫自己不得改变主意。 冷潮热凤 悉心照料 熊熊燃烧 以礼相待 眉头紧锁 言而无信 言而有信 喜出望外 兴高采烈 不屑一顾 谁来说说课文主要讲了一个什么故事呢? 课文讲了一个富有的农民的怪儿子----刺猬汉斯的历险 故事:他骑着公鸡住在森林里的一棵大树上。他在树上呆 了许多年,一边吹着笛子,一边照看他的猪。后来,他给 两个迷路的国王指路,并要求他们写一份保证书:在回家 后遇到的第一件东西赐予他。两位国王回家后遇到的都是 自己的公主,可是第一位国王不守信用,没有遵守诺言; 而第二位国王的公主,不嫌弃长相奇怪的汉斯。最后汉斯 脱掉了刺猬皮,变成英俊的小伙子,和第二位公主结了婚。 再次阅读课文,试试给每个小故事取一个小标题。 横空出世 勇闯森林 巧遇国王 国王失信 迎娶公主 从出生的那一刻起,这个半人半 刺猬的男孩就注定有不平凡的经历。 猎人进森林都是骑着马,赶着猎狗,背着枪,而汉斯进森林却骑着公鸡,赶着一群猪,拿着笛子不可不谓之“勇”。 能与尊贵的国王在森林想遇不可不谓之“巧”。 汉斯对国王的失信不屑一顾,认为言而无信的人,一辈子被人看不起。 变成了一个英俊的小伙子,与公主快乐地举行婚礼。这是善良、诚信的人的美好结局。 主要人物 汉斯 汉斯父亲 两位国王 文中的主要人物是? 他们有怎样的性格特征呢? 乐观 善良 天真 勤劳 有孝心 天生丑陋却顽强生存。 独守森林不忘吹笛自娱。 未尝父爱辛劳养猪报恩。 为人指路提出天真要求。 外丑内美好人终成正果。 依据 庸俗 冷漠 势力 厌恶自己丑陋的儿子,甚至盼着他死去。 儿子成为贵人以后其态度截然相反。 依据 不守信用 兑现承诺 依据 找出依据并用自己的话说说。 汉斯接过笛子,说:“亲爱的父亲,请去铁匠铺给大公鸡钉上掌子,我要骑着它出门,不再回来啦。”听了这话,农夫立刻去给公鸡钉了掌子。 汉斯骑上公鸡,赶着几头猪上路了。 理清思路 ,读懂文章 那里的国王下令,只要看到骑着公鸡手持风笛的人,大家要一起举起弓箭,拿起刀枪,把他阻挡在王宫外面。 国王下令,只要有人长得像刺猬一样,就要对他行举手礼,保护他的安全,向他高唱万岁,并将他引到王宫。 第一个国家 第二个国家 国王央求女儿跟汉斯走。公主没有办法,只好草草打扮了一下,带着国王送给她的金银财宝,坐着一辆六匹马拉的马车,哭哭啼啼地跟着汉斯走了。 公主一见汉斯,差点儿被他的怪模样吓晕了。不过,她马上告诫自己不得改变主意。她微笑着出来迎接汉斯。 第一个国家 第二个国家 课文中心思想 《刺猬汉斯》这篇课文讲的是有一个富有的农夫的怪儿子——刺猬汉斯的历险故事。这个童话表现了主人公汉斯的坚毅、勤劳、纯朴、善良,同时还告诉人们一个朴素的做人道理:要言而有信。 后来,汉斯变成了一位英俊的小伙子,并同第二个国家的公主结了婚。此时,你想对汉斯说什么? 这样的情节能让你想起哪些故事? 《丑小鸭》 《灰姑娘》…… 并列阅读 试着表演以下情节,体会人物情感。 一、农夫向妻子发牢骚。 二、汉斯怒斥公主。 三、想像一下农夫夫妇见到已经成为驸马的儿 子时的表情与对话。

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