八年级物理平均速度的测量同步练习题6.doc

四．平均速度的测量 [知识提要] 1．测量原理： 2．测量物理量及测量工具：路程（刻度尺）、时间（钟表） [分级导练] 双 基 园 地 一．填空题 1．观察如3-12图的停表（秒表），每一小格代表___________s，此时的秒表 所表示的时间是_________s。 2.一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前5 min行驶了1200 m，然后又用0.5 h行驶了8 km，最后用5 min行驶1000 m。这位同学骑自行车前5min的平均速度是_____________m/s，中途8 km路程中的平均速度是_____________m/s ，通过整段公路的平均速度是__________________m/s。 3.一小车以30 m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过0.6 s开始刹车，又经过4.4 s滑行52 m后停止，则从发现情况到停车，车的平均速度是_________。 4．一辆小汽车在京沈高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如3—13图所示的A处时看了一下手表，时间正好是7h；当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是7h48min，则小汽车从A处到B处所用的时间是______min，在A、B之间的平均速度是___________km/h。 5．根据体育教学大纲对学生身体素质的运动能力考核的标准，初二男生1500m长跑成绩是6min40s属于及格水平，则获得这个成绩的学生，在长跑中的平均速度是___________________m/s。 二 ．选择题 1. 下列各过程经历的时间最接近1s的是 （ ） A．人眼睛迅速一眨　　 B．人心脏跳动一次 C．人做深呼吸一次　　 D．人打一个呵欠 2. 一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是 （ ） A．1.5m/s B．2m/s C．1m/s D．2.5m/s 3. 用图象表示物体运动规律，图中表示同一运动规律的是： A．甲图和丙图B.甲图和丁图乙图和丙图D.乙图和丁图v1和v2(v1≠v2)；乙在前一半路程和后一半路程内的运动速度分别是v1和v2，则　　　　　　　　　　 　　　 （ 　） 　A. 甲先到达B点 B. 乙先到达B点 C. 两人同时到达B点 D. 不知道v1、v2哪个大，故无法判断谁先到达B点 实 验 探 究 1．做一次动物速度的测定作业。 龟兔赛跑的寓言都熟悉的吧！乌龟一般被看作是爬行较慢的动物，慢到怎样程度呢，有人测定出它的速度约为0.07。要有机会，你不妨也实地测定一下乌龟的速度，看看是不是这个数值。或者测定一下其他动物的速度，如蚂蚁、蜗牛的速度等。2．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图3-15的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示： （1）该实验是根据公式 进行测量的。 （2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较 （填“大、小”） （3）请根据图中所给信息回答： SAB＝ cm， tBC＝ s，vAC＝ m/s。 （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏＿＿＿＿（填“大、小”） 2． 在一静水湖的南北两岸，有两只船同时相向开出，各以其速度垂直于湖岸匀速驶向对岸。两船在离北岸800m处迎面相会，相会后继续驶向对岸。靠岸后立即返航，两船又在离南岸600m处迎面相会。若不计两船靠岸时间，求湖宽。 图3-12 图3-13 图3-14 图3-15 图3-16